【正文】 任的思想教 育工作一刻也不能松懈。 三、工作目標(biāo)： 目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班群眾。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí) 以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個(gè)用心向上的班群眾。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講禮貌、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。 向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué) 生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點(diǎn)，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。 用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教 育。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。 認(rèn)真召開好主題班會(huì) 。十分鐘晨會(huì) 。自習(xí)課?? )，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。 重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力個(gè)性重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身 的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫忙學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。 第三篇：初中班主任工作計(jì)劃初二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 本學(xué)年我擔(dān)任了七年六班的班主任工作，為了幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué)，邁好初中第一步，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)各方面較高的綜合素質(zhì)，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng) 成教育，形成良好的行為習(xí)慣；把班級(jí)建設(shè)成具 有班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體。 班級(jí)學(xué)生基本情況分析： 本班共有四十四名學(xué)生，其中男生二十人，女生二十四人，有三名團(tuán)員。一名學(xué)生患有腦癱，行走不便。一名學(xué)生的聽力有礙。農(nóng)民工子女十人，低保戶二人。父母離異十人。開學(xué)來的兩次活動(dòng)中，學(xué)生們表現(xiàn)出進(jìn)取心強(qiáng)，勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為習(xí)慣較差。具體措施如下： 一、 培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。幫助班干部樹立威信；鼓勵(lì)班干部大膽工作，指導(dǎo)他們的工作方法；嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上要出類拔萃，在紀(jì)律上要以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力量，推動(dòng)整個(gè)班集體形成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí) ,堂堂正正做 人良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 選出各個(gè)學(xué)習(xí)小組中優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任組長，帶動(dòng)好組內(nèi)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 二、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣 從現(xiàn)在起就緊抓常規(guī)教育，通過各個(gè)學(xué)習(xí)小組，掀起競爭活動(dòng)，（通過每周 /月加、減分 的考核制度進(jìn)行）。結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，建立學(xué)生評價(jià)方式。將兩者結(jié)合，把評價(jià)內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培 養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 教育學(xué)生要文明有禮貌，尊敬老師，見到老師要問好。要團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助 人。結(jié)合節(jié)日，進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育。 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。通過晨會(huì)、班會(huì)， 組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀(jì)，反饋前一周的考核結(jié)果。 每天檢查學(xué)生到校及作業(yè)完成情況，嚴(yán)格按加減、分進(jìn)行考核。 隨時(shí)隨地檢查校服、頭型；每周檢查一次桌堂內(nèi)衛(wèi)生。 切實(shí)抓好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和保潔工作，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，爭做 全校最干凈班級(jí)，創(chuàng)造清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 時(shí)時(shí)嚴(yán)格課堂、課間紀(jì)律，（杜絕課間大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象）。嚴(yán)格行走 路線和走廊紀(jì)律。 利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決 學(xué)生的問題。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)， 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通， 針對學(xué)生的問題，與家長共同探討解決的方法，作好學(xué)生的思想工作。 配合各任課教師開展教學(xué)工作，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通。今后，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況在班級(jí)管理工作中不斷細(xì)化，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手，和家長及任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、和同學(xué)們一起努力，把班級(jí)創(chuàng)建一個(gè)各個(gè)方面 優(yōu)秀的班集體！ 第四篇：初中班 主任學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 [模版 ] 新的學(xué)期開始了，我的工作也要從新開始了。從這個(gè)學(xué)期開始，我將任 XX 六中一名光榮忙碌的班主任。 班主任的工作在我普通老師的眼里就是一個(gè)交通樞紐的工作，并且是一個(gè)城市里最重要的交通樞紐。他們承擔(dān)著家長和學(xué)生、家長和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長和學(xué)校、任課老師和任課老師練習(xí)的紐帶。一遇到事情，所有的人都會(huì)和他們聯(lián)系，可是遇到事情了，又會(huì)把所有的問題歸結(jié)到他們的身上，就好像一個(gè)城市的重要道路堵車了，可是所有的人就會(huì)煩，怎么這么堵，他們不反思下堵得原因就是行走在這條路上的車 輛，和路是沒有關(guān)系的。 知道自己確定是一名新的班主任后，我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課老師學(xué)習(xí)的情況下，終于有點(diǎn)頭緒了，下面就是我在新學(xué)期對于班主任的工作計(jì)劃： 制定詳細(xì)的班規(guī)，這套班規(guī)也許不夠完整或好操作，在以后的工作中繼續(xù)補(bǔ)充，調(diào)整。但是只要是商定的班規(guī)，就要堅(jiān)定的執(zhí)行下去。 有事提前請假，但是一定要家長通過電話的方式。 在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)班委的有力人選，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，制定出一套班委班子。 。 不要在校內(nèi)騎車。入校要下車 不準(zhǔn)修改校服。 女生的劉海不要過眉。 不準(zhǔn)課下打鬧。 不要無故課下在走廊、陽臺(tái)停留。 1上課注意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。 1上課要跟緊老師講課的節(jié)奏。 1不拉幫結(jié)派，上課不要傳紙條。 1課間操要規(guī)范。 1不遲到，不早退。 1做好課前準(zhǔn)備，而不是只顧入靜時(shí)間趴頭，拿出同步、課本、筆記本、練習(xí)本，紅筆。 1值日要認(rèn)真，不能互相推諉。 1積極參加班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。要團(tuán)結(jié)。 1不要帶太多零錢， 對自己的實(shí)際情況分析，制定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，并確定自己的追趕目標(biāo)。 2管理好自己周圍的衛(wèi)生。 2積極回答問題。 2學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 2在軍訓(xùn)的時(shí)候注意飲水。 2按時(shí)完成老師所布置的所有任務(wù)。 2認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不抄襲。 2學(xué)會(huì)感恩。 2不要和其他班級(jí)的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。 2讓世界因我而美麗。 要積極預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。 3入班即入境，入班即入靜。 3晨讀的時(shí)候讀書姿勢要端正，要聲音響亮。 初一的英語教學(xué)非常的重要，非常的繁瑣，是個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻。所以在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中要對學(xué)生提出具體要求，并且進(jìn)行落實(shí)、檢查。 英語要多讀，多練，無論在家里還是在學(xué)校，都要多讀，在家里要請家長給幫忙督促檢查。作業(yè)要落實(shí)到實(shí)處。 第五篇： 2021 新學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃 2021新學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃 一、用新的管理 理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平 在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在素質(zhì)教育口號(hào)下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性 、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。 二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人 在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級(jí)六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，學(xué)生提出管理班級(jí)的意見。通過這樣，提高學(xué)生積 極性，許多問題由他們 自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境