【正文】 人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃： 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有 43 名學(xué)生，男同學(xué) 25 人，女同學(xué) 18 人。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向 45 分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。 二、指導(dǎo)思想： 九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思 想明顯會向用心或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于群眾的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，用心協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。 三、工作目標(biāo)： 目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班群眾。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個用心向上的班群眾。使學(xué)生講禮貌、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。注重對學(xué) 生的學(xué)法指導(dǎo)。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理潛力。十分鐘晨會 。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。 重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。幫忙學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。 班級學(xué)生基本情況分析： 本班共有四十四名學(xué)生，其中男生二十人，女生二十四人，有三名團員。一名學(xué)生的聽力有礙。父母離異十人。具體措施如下： 一、 培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成踏踏實實學(xué)習(xí) ,堂堂正正做 人良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 二、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣 從現(xiàn)在起就緊抓常規(guī)教育，通過各個學(xué)習(xí)小組，掀起競爭活動，（通過每周 /月加、減分 的考核制度進(jìn)行）。將兩者結(jié)合，把評價內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。 教育學(xué)生要文明有禮貌，尊敬老師，見到老師要問好。結(jié)合節(jié)日，進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國主義教育。通過晨會、班會， 組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校的校規(guī)校紀(jì)，反饋前一周的考核結(jié)果。 隨時隨地檢查校服、頭型；每周檢查一次桌堂內(nèi)衛(wèi)生。 時時嚴(yán)格課堂、課間紀(jì)律，（杜絕課間大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象）。 利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決 學(xué)生的問題。 配合各任課教師開展教學(xué)工作，加強與科任老師的聯(lián)系溝通。從這個學(xué)期開始，我將任 XX 六中一名光榮忙碌的班主任。他們承擔(dān)著家長和學(xué)生、家長和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長和學(xué)校、任課老師和任課老師練習(xí)的紐帶。 知道自己確定是一名新的班主任后，我的頭立馬大了兩圈。但是只要是商定的班規(guī)，就要堅定的執(zhí)行下去。 在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)班委的有力人選，在軍訓(xùn)結(jié)束時，制定出一套班委班子。 不要在校內(nèi)騎車。 女生的劉海不要過眉。 不要無故課下在走廊、陽臺停留。 1上課要跟緊老師講課的節(jié)奏。 1課間操要規(guī)范。 1做好課前準(zhǔn)備，而不是只顧入靜時間趴頭，拿出同步、課本、筆記本、練習(xí)本，紅筆。 1積極參加班級內(nèi)的各項活動。 1不要帶太多零錢， 對自己的實際情況分析，制定近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)，并確定自己的追趕目標(biāo)。 2積極回答問題。 2在軍訓(xùn)的時候注意飲水。 2認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不抄襲。 2不要和其他班級的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。 要積極預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。 3晨讀的時候讀書姿勢要端正，要聲音響亮。所以在各項環(huán)節(jié)中要對學(xué)生提出具體要求，并且進(jìn)行落實、檢查。作業(yè)要落實到實處。實施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性 、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。使民主不再像天上的餡餅，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。通過這樣，提高學(xué)生積 極性，許多問題由他們 自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。班主任要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的 思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。 研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。 四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。譬如記憶規(guī)律的運用等。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴(yán)重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學(xué)習(xí)。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 班風(fēng)：團結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做的自己 以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。注重對學(xué) 生的學(xué)法指導(dǎo)。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也 有來自于自身的考試焦慮。一 旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。 五、班級主要活動內(nèi)容 (結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作 )(按月份 ) 九月： 開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。確立班級奮斗口號：“勤奮、拼搏 ”，上好開學(xué)第一課 (安全課 )。 c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。 設(shè)計好第一期板報 (教師節(jié) )，開展班級環(huán)境布置等活動。 十月 : 迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。 “愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會 。 十一月 : 學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 期中考試，班會。 積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運動會。 【篇三】 一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變要我學(xué)為我要學(xué) 1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。 2，加強國家人才需求形勢的教育。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為 貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外 ,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 二，鼓舞學(xué)生信心 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。 3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不 應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半 三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1，強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作， 也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。 3，造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買 VCD 影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 5，調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲， 6，強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的