【正文】 后，我以為每次考試都能如此，可萬萬沒想到，竟越考越砸。由此可見，有“滴水穿石”的精神是多么可貴呀！夏洛帝面對困苦的生活都沒放棄，而我，卻被這個微不足道的問提給難倒了。相比之下我真是茫茫沙漠里的一粒沙呀！ 想到這兒，我 和夏洛帝比起來真是自嘆不如??！同學們，你們知到么？老師，家長為我們付出了多少心血？可有的同學卻不知如何去回報他們。讓我們向夏洛帝學習吧！學習她目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神吧！ 小草和大樹讀書筆記 9 雨果說過：藝術的大道荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。而勃朗特三姐妹便是個例外！ 勃朗特姐妹三人出生在貧困家庭，在沉重的生活壓力下嘗試寫作，面對重重磨練，她們沒有失去信心，反而是愈挫愈勇。她們硬是憑著不屈的精神和不懈的努力把“小草”澆灌成了“大樹 ”。 古往今來，有許多名人也是憑著堅強的毅力才走向成功的。兩千多年前，一位文人遭受莫大屈辱，以血作墨，心靈為紙，完成了堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著。這就是司馬遷和他的《史記》。它是二十四史之首，是一部無與倫比的百科全書。就是在這種磨練下，他成就了自己，使得自己流芳百世，名垂青史。 張海迪 —— “當代保爾”，五歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓，但她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力與疾病作斗爭。發(fā)憤學習，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。另有一部長達 30萬字的長篇小說。 由此可見，毅力是戰(zhàn)勝困難的力量，是成功的臺階，是人生的精華，是幸福的源泉。要使人生不在平庸中度過，讓生命放射出奪目的光輝 —— 毅力是生命放射的第一道火焰！勃朗特姐妹正是憑著這種毅力才走向成功之路的！ 小草和大樹讀書筆記 10 讀了《小草和大樹》這篇課文，我才真正明白了“ 不經歷風雨，怎能見彩虹？”的含義。 文中的夏洛蒂三姐妹像彩虹一樣，都是經歷風雨的洗禮后，才有了輝煌的成就。她們在貧困中奮爭，寫詩屢屢受挫，但他們沒有悲觀失望，經過慎重的反思、權衡，向小說領域馳騁。在自己不懈的努力下，終于在文學的道路上闖出了一片屬于自己的天地。 我佩服她們，她們面對環(huán)境的惡劣，生活的困苦，毫不懼怕；她們不怕挫折，在一次次失敗中仍然昂首挺胸。 古今中外，無數(shù)名人作家不也是經歷無數(shù)風雨的洗禮后，才有了輝煌的成就的嗎？偉大的作曲家貝多芬，他的一生坎坷不平：母親病逝，父親酗酒 成性。中年時又雙耳失聰。面對生活的艱難，他扼著命運的咽喉，他執(zhí)著于自己的夢想，用音樂同命運抗爭，譜寫出一篇篇動人的樂章。 其實挫折像一個彈簧，只有你堅強起來，勇敢的面對它，才能把他永遠地踩在自己的腳下。沒有勇氣去面對挫折，只知道愚昧的躲避，那么，你就會被永遠地拷上枷鎖，成為失敗的奴隸。 在實現(xiàn)目標的道路上，充滿了艱辛和苦澀。只有經歷風雨的洗禮，我們才能一步步接近自己的目標，最終實現(xiàn)它。我們要牢記：風雨過后是彩虹！ 小草和大樹讀書筆記 11 讀了《小草和大樹》后，我感慨萬分。 書中的夏洛蒂勃朗特，雖然家境無比貧窮，卻依然不放棄學習，是多么刻苦呀！而現(xiàn)在呢？富人的孩子比比皆是，可是有多少個能好好學習呢？打游戲、上網吧、殺人、放火??夏洛蒂姐妹遇到羅伯特對她們的打擊，不放棄，還堅持寫作。這是多么堅持不懈呀！可現(xiàn)在有人一遇到打擊，就倒下來。比如，有一個學校一位老師批評了一位自小學以來從未被批評過的女孩子，她竟然哭著從五樓跳下，當場死亡。這驗證了文中的話：“沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息”。所以，夏洛特三姐妹才是強者。三姐妹還在寫小說中無論在哪里都帶上本子、鉛筆，隨時隨地地把思想火 花記錄下來?，F(xiàn)在哪有人會這么做？所以三姐妹才是珍惜時間的人??！ 另外，文中的一句話讓我感受很深。就是：“她們硬是用汗水和心血把小草澆灌成大樹”。小草幾年能變成大樹？無名之輩幾年變成大名鼎鼎？可三姐妹確是用汗水和心血在幾年內完成了質的突破！這讓我對他們肅然起敬。并讓我知道，只要付出無數(shù)努力和汗水就會取得令人無法想象的成功！ 讀了這篇課文，我讀懂了很多，并且我決定要和三姐妹一樣，做一個強者！ 小草和大樹讀書筆記 12 今天，我們學習了課文《小草和大樹》，這是一篇令我感動的文章。 本文主要寫了《簡愛》的作者夏洛蒂 ?勃朗特和兩個妹妹是如何在文學道路上開拓新路的。 在讀到第二小節(jié)時，夏洛蒂的不幸遭遇令我感動。想一想我們這些同齡人，做過洗衣、燒飯、縫補、拾柴，撿破爛這些事嗎？即使做過，又做過幾次？再想一想我們的生活條件和夏洛蒂的處境，真是天壤之別呀！ 更讓我感動的是，夏洛蒂在收到騷塞訓誡她的信后，并沒有悲觀退縮，而是讓它來刺激、鞭打自己的靈魂。我不由想到自己，一遇到挫折，便低頭。三年級的暑假，我來到學校軍訓，可是，火辣的太陽讓我受不了。而且，在軍訓過程中，我一不小心 還扭傷了腳。第二天，我便不想?yún)⒓恿耍€是媽媽勸了我后才堅持了下來?？纯聪穆宓俚谋憩F(xiàn)，我不禁感到自己的渺小。 一百年來，《簡愛》受到無數(shù)人的閱讀，正是孜孜不倦，遇到困難不退縮的精神，使她的作者夏洛蒂 ?勃朗特在眾人中顯露鋒芒。我們應該學習她，做一個有用之才。 第三篇：大樹和小草 大樹和小草 逝者如斯夫，不舍晝夜。隨著光陰的流逝我們忘記了多少事情，又還記得多少事情？歲月讓我們成長的同時也讓我們離最初的夢想越來越遠，是我們看清了社會的本來面目還是我們不夠堅持？ 記得 2021 年 大一去深圳打工的時候，我們系的學生會主席陳威成學長怕我們受不了苦，在黑板上迅速地畫了一顆大樹和一顆小草給我們講起了關于他們的故事，故事內容大概是這樣的：在一片空曠平原上有一顆大樹和一顆小草他們是好朋友，一天，小草對大樹說：“你每天都傲然挺立在那里，看起來總是高高在上的樣子”，可是大樹說：“我才不會像你風來兩邊倒，軟弱無能！”小草為大樹惋惜，她認為太過高傲遲早會毀了自己。有一天突然下起了很大的暴雨，電閃雷鳴，大樹不聽勸，依然屹立不屈，直面風暴，而小草順風伏地，靜等暴風雨的過去，結果這場風雨過后大樹被雷擊中劈成 兩半，小草在陽光的照耀下重新站了起來。當時我們都是第一次去那么遠的地方從事工作，剛進大學滿腦子向往的是寫字樓，整潔的辦公桌 ......可是我們暑假打工去的是工廠，面對的是最一線的工作，每天重復，面對的是枯燥和乏味，一起工作相處的是沒上過高中甚至沒拿初中畢業(yè)證書的群體，并被他們所領導，我們所做的只能是服從工作分配，沒有合理與不合理，學長希望我們能收起我們驕傲的個性，這個社會是殘酷的，只有適者生存。 中秋回家，整理家里的書柜，找到了小學六年級制作的一本作文作品集，因為當時寫作不錯，經常被老師拿來當范稿念 給同學們聽，于是有空的時候把小學階段的優(yōu)秀的作文抄在一本稿紙上，貼上漂亮的日歷畫頁做封面，還自己作了序，驚奇是發(fā)現(xiàn)序的內容就是上面學長所講大樹和小草的故事，而我早已不再記得，我不知道當時小小的我是否理解故事其中的道理，更忘記了選擇它的初衷，但是我知道當時我已經懂事了！ 第四篇：小草和大樹教案 小草和大樹 教學目標 正確、流利，有感情地朗讀課文。 學會本課生字，理解詞語。 理解課文，領悟在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩人生。 教學重、難點。 結合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié)，理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學習、要強好勝、不甘命運驅使、富有理想的性格。 第一課時 一、談話引入： 齊讀課題 學生交流對大樹和小草的認識。 課文所寫的夏洛蒂 .勃朗特成材的故事為什么要以“小草和大樹”為題呢？請大家自由朗讀課文，交流理解。