【總結(jié)】電從哪里來(lái)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)一、各種各樣的電池干電池光電池蓄電池化學(xué)能—電能光能—電能充電:電能—化學(xué)能
2024-10-11 14:49
【總結(jié)】“氣血”與健康的關(guān)系氣血,中醫(yī)指人體內(nèi)氣和血的統(tǒng)稱。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為氣與血各有其不同作用而又相互依存﹐以營(yíng)養(yǎng)臟器組織﹐維持生命活動(dòng)。 1、氣的概念:氣是運(yùn)行在人體內(nèi)的一種精微物質(zhì)。具有極強(qiáng)的能量的活動(dòng)力,激發(fā)和推動(dòng)機(jī)體器官的功能活動(dòng),因此也代表五臟之氣和經(jīng)脈之氣。氣的作用主要是溫養(yǎng)機(jī)體和抵御外邪的入侵,同時(shí)參與臟腑功能的新陳代謝?! ?、血的概念:血即流動(dòng)于經(jīng)脈中的紅色液體。血的功能有兩
2025-07-17 13:41
【總結(jié)】第一篇:業(yè)績(jī)從哪里來(lái) 用你的業(yè)績(jī)證明你存在的價(jià)值! 一、你的薪水從哪里來(lái) 老板為什么付給你薪水沒(méi)有企業(yè)的快速發(fā)展和高額利潤(rùn),員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢,員工才可能獲得較好的回報(bào)。從...
2024-10-25 14:39
【總結(jié)】第一篇:讀《你的工資從哪里來(lái)》有感 國(guó)家、公司、個(gè)人 ——讀《你的工資從哪里來(lái)》有感 拿起這本書,期初心里還是有為完成任務(wù)而讀的想法的,很不以為然。粗略的看了一下目錄,感覺(jué)筆者所闡述的無(wú)非是做人...
2024-10-13 18:20
【總結(jié)】第一篇:我的履職能力從哪里來(lái)的 我的履職能力從哪里來(lái)的 履職能力,也就是履行崗位職責(zé)的能力和水平。我們的單位現(xiàn)在處在蓬勃發(fā)展中,一定要注重加強(qiáng)履職能力建設(shè)工作,自身的履行能力體現(xiàn)在多個(gè)方面,和客戶...
2024-10-13 21:47
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 學(xué)生的思想究竟從哪里來(lái) 兼談閱讀什么作品可以使學(xué)生形成思想轉(zhuǎn)自:吳泓工作室博 客讀什么決定了學(xué)生想什么,想什么決定了學(xué)生說(shuō)什么和寫什么; 學(xué)生的思想質(zhì)量和寫作質(zhì)量,取決于他們...
2024-09-19 19:26
【總結(jié)】第一篇:讀《教師的智慧從哪里來(lái)》有感 讀《教師的智慧從哪里來(lái)》有感 察右中旗西街小學(xué)張文超 最近讀了王曉春老師所著《教師的教育智慧從哪里來(lái)》這本書。他在書中講述了100個(gè)教育案例,通過(guò)這些案例,...
2024-10-28 13:21
【總結(jié)】 讀《教育的智慧從哪里來(lái)》有感 平時(shí)我們忙于教學(xué),沒(méi)有時(shí)間去理性的思考自己的教學(xué)表現(xiàn),看了《教育的智慧從哪里來(lái)》此書后才領(lǐng)悟到原來(lái)教育智慧竟有如此寬廣而深遠(yuǎn)的含義。雖然當(dāng)了好幾個(gè)年級(jí)頭的班主任了,...
2024-09-29 19:40
【總結(jié)】 讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》有感 初一(31)班任可欣 五十萬(wàn)年前,北京周口店龍骨山上一種名叫“北京人”的直立人出現(xiàn)了。他們是已知較早的一批古人類,他們會(huì)使用火,會(huì)制造簡(jiǎn)單的工具,群居生活····...
2024-10-01 03:42
【總結(jié)】......心理健康和身體健康的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系,樹(shù)立正確的健康觀。。。二、教學(xué)難點(diǎn):心理健康和身體健康的區(qū)別三、教學(xué)方法與手段:提問(wèn)與討論式相結(jié)合充分發(fā)揮學(xué)生的主體
2025-07-18 04:16
【總結(jié)】第一篇:我的履職能力從哪里來(lái) 一份耕耘,一份收獲 工作是個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人可以盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。然而,履職能力的高低決定了我們能否駕馭這個(gè)舞臺(tái)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、積累與磨礪,提高自...
2024-10-13 21:51
【總結(jié)】《教師的教育智慧從哪里來(lái)》讀書心得 《教師的教育智慧從哪里來(lái)》這本書。他在書中講述了100個(gè)教育案例,通過(guò)這些案例,詮釋了在教育過(guò)程中,教師如何正確處理教師問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題、師生關(guān)系問(wèn)題、教師與家長(zhǎng)的...
2024-12-03 02:45
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) “我們的自信從哪里來(lái)”主題黨課 來(lái)源于實(shí)踐、來(lái)源于人民、來(lái)源于真理。這是習(xí)近平總書記 在中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)作出的鏗鏘有力的回答。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),也是最有說(shuō)服力...
2024-09-19 22:03
【總結(jié)】第一篇:《蝴蝶從哪里來(lái)》教案 目標(biāo):了解、探索蝴蝶的演變過(guò)程,嘗試運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程。 準(zhǔn)備:蝴蝶演變的掛圖,蝴蝶標(biāo)本。 過(guò)程: 一、以幫助毛毛蟲找媽媽的口吻引入。 二、討論: ...
2024-10-25 14:19
【總結(jié)】第一篇:我從哪里來(lái)教案 《我從哪里來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、情感與態(tài)度 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的來(lái)之不易,懂得父母養(yǎng)育自己不容易,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父母、珍愛(ài)生命的情感。 2、行為與習(xí)慣 培養(yǎng)...
2024-10-28 13:42