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讀窗邊的小豆豆有感含五篇(已改無(wú)錯(cuò)字)

2023-05-09 17:16:01 本頁(yè)面
  

【正文】 ,最后又想到巴學(xué)園去做一名老師!外部的教育和影響在不知不覺(jué)中影響著孩子的內(nèi)心世界,這不是善變,而是一個(gè)真切生命個(gè)體豐富內(nèi)心世界的生動(dòng)寫(xiě)照,在這種自然的變化中,孩子也悄然長(zhǎng)大。教育者便是在這過(guò)程中去“潤(rùn)物無(wú)聲”。將生命當(dāng)作生命去敬畏,讓兒童回歸兒童本真,讓教育去正確擔(dān)當(dāng)教育,才是動(dòng)人而震撼的,如果無(wú)意中將兒童蛻化為“機(jī)器”或“工具”,教育者將不慎滑入“罪人”的溝壑之中,作為教師,我將慎而又慎! 一個(gè)決定:將《窗邊的小豆豆》永遠(yuǎn) 珍藏! 一個(gè)心愿:為美好的巴學(xué)園靜靜守望! 讀《窗邊的小豆豆》有感 6 閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)后,我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)活潑天真開(kāi)朗的小女孩。雖然她有點(diǎn)調(diào)皮,但也有著自己的理想,不會(huì)輕易讓別人動(dòng)搖自己的想法。 她轉(zhuǎn)學(xué)之前,同學(xué)和老師都不接納她,不和她玩,上課時(shí)總是喜歡把抽屜開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)的,而且上到中途,她就會(huì)望著外面有沒(méi)有宣傳藝人,有的話她就會(huì)跟這些宣傳藝人聊上半節(jié)課的時(shí)間,搞得老師跟家長(zhǎng)投訴。最后因?yàn)橥对V的 39。次數(shù)太多了,媽媽就讓她轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校。小豆豆一到那間學(xué)校,見(jiàn)到的都讓她 驚訝:學(xué)校門(mén)口是用矮矮的樹(shù)做成的,而且樹(shù)上還長(zhǎng)著嫩綠的葉子,上面還掛著一個(gè)寫(xiě)著巴學(xué)園的牌子,里面的教室都是用電車做成的。 自從進(jìn)入學(xué)校后,小豆豆覺(jué)得這個(gè)校長(zhǎng)很喜歡聽(tīng)她講話,而且這間學(xué)校很自由,自己喜歡學(xué)什么就學(xué)什么,還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。她每天都準(zhǔn)會(huì)去禮堂畫(huà)畫(huà),還會(huì)去九品佛散步玩耍。在這間學(xué)校,小豆豆最好的朋友是瘸腳的,名字叫泰明,雖然泰明腳瘸,但小豆豆并沒(méi)有嫌棄他,每當(dāng)他走不動(dòng)時(shí)就背他,不讓他孤單。當(dāng)?shù)弥┟魉篮?,小豆豆?jié)M臉通紅,淚流滿面,因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)有個(gè)難忘的愿望。 過(guò)了很久,小豆豆心里雖 然還在想著泰明,但沒(méi)有以前悲傷了,因?yàn)樗捞┟饔肋h(yuǎn)忘記不了她,她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想,并為此努力奮斗。 最后我知道了小豆豆其實(shí)就是作者 —— 黑柳徹子。她上過(guò)許多報(bào)刊,還當(dāng)過(guò)親善大使,還是電視節(jié)目的主持人。我想來(lái)到這所新學(xué)校的美好時(shí)光,奠定了她輝煌的一生。 讀《窗邊的小豆豆》有感 7 我家的書(shū)架上,靜靜地躺這一本書(shū) —— 《窗邊的小豆豆》,那是我上小學(xué)時(shí)候最喜歡讀的一本書(shū)之一。 小豆豆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的性格古怪“壞學(xué)生”,和老師、同學(xué)、學(xué)校格格不入,最后被迫退學(xué)。讀到這里,我為小豆豆鳴不平。其實(shí),只是其它同學(xué)、老師、學(xué)校不理解小豆豆而已。 后來(lái),小豆豆轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校。從此,小豆豆的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。 新學(xué)校巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣,這里的教學(xué)方式方式先進(jìn),沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在哪里,一切都是自由的,每個(gè)學(xué)生都是平等的。每個(gè)學(xué)生都可以按照自己的興趣愛(ài)好去學(xué)習(xí),可以做自己喜歡做的事情。 后來(lái),小豆豆在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,迅速成 長(zhǎng)成一名發(fā)揮自己特長(zhǎng)的三好學(xué)生。 讀到這里,我十分感慨。我羨慕小豆豆的幸運(yùn),羨慕她有理解她、支持她的父母,有一個(gè)好的學(xué)校、一個(gè)寬松的,可以發(fā)揮自己特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)校。 然后再想想自己的父母和學(xué)校,有點(diǎn)失落。 我的父母都是白領(lǐng),賺得錢(qián)不少,我們家的生活條件也很好,可是他們對(duì)我的要求太嚴(yán)格了。整天都叫我學(xué)習(xí),學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),我都沒(méi)有自己的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。 我上的學(xué)校是一所普通的學(xué)校,學(xué)校是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鳎蛔⒅貙W(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。在這樣的學(xué)校里,我的愛(ài)好特長(zhǎng)不能自由發(fā)揮,整天淹沒(méi) 在學(xué)習(xí)中。 我好像像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進(jìn)入巴學(xué)園一樣的學(xué)校上學(xué)。 讀《窗邊的小豆豆》有感 8 這是前天媽媽剛買(mǎi)的一本書(shū),一買(mǎi)回家我就讀起來(lái)。剛讀到前面我就大笑不止,小豆豆調(diào)皮的故事,讓我想起小時(shí)候?qū)懽謺r(shí)總是故意把鉛筆寫(xiě)斷害得被老師批一頓,回來(lái)后還是笑瞇瞇的。 一開(kāi)始我就被故事內(nèi)容吸引了,小豆豆是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,鬧得家長(zhǎng)老師手忙腳亂。最后她被轉(zhuǎn)校了,轉(zhuǎn)到了一個(gè)充滿有趣事的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”?!鞍蛯W(xué)園”里有趣的事兒讓我和小豆豆都感到十分新鮮。食堂,教室,校歌都讓人耳目一新 。這教室可不一般,教室是一輛廢舊的電車,有車窗,有車頭,有車尾,有車門(mén)。 里面的長(zhǎng)椅子折成了小學(xué)生用的桌椅,司機(jī)的座位換成了黑板,好像在一邊學(xué)習(xí)一邊旅行一樣。讀到這兒我雙眼發(fā)光?。∥叶嗝匆蚕朐谶@輛長(zhǎng)途電車上學(xué)習(xí)??!每次一開(kāi)學(xué),剛踏入教室呼 ~~~~教室里窗子還是窗子,門(mén)還是門(mén),閉著眼睛都能摸得到那兒跟那兒,好羨慕她! 小豆豆是一個(gè)非常天真的小女孩,記得“非常奇怪”那一篇,說(shuō)小豆豆回家時(shí)在電車上看到一枚五分硬幣想下車時(shí)再交給 pol。 ice,可又一想人們看見(jiàn)我撿到硬幣會(huì)不會(huì)認(rèn)為我是小偷?那可不好。 于是假裝系鞋帶撿起硬幣。下了車她滿頭大汗去找 pol。 ice,可天晚了她想明天再給 pol。 ice,于是把硬幣藏到一個(gè)小土坑里并做上記號(hào)明天再取。 可第二天硬幣卻消失了,她覺(jué)得奇怪“被神仙看到了”“那是一個(gè)夢(mèng)”?她不停的猜測(cè)著,最后搞得失落而歸?!肮蔽倚α?。小豆豆帶給我們的不僅是笑聲,還有她的純真,善良,樂(lè)觀的天性。她總是微笑著,好像笑一下什么煩惱都沒(méi)了。她給我們歡笑,給我們新鮮,給我們教育。更重要的是給了我們一個(gè)溫馨的童年。 讀《窗邊的小豆豆》有感 9 今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動(dòng)的是“大冒險(xiǎn)”這一段。 這段主要講了:小豆豆請(qǐng)?zhí)┟魃献约旱臉?shù),泰明因?yàn)樾〉臅r(shí)候患了小兒麻痹癥,所以上樹(shù)非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒(méi)有成功。但是,小豆豆并沒(méi)有氣餒。覺(jué)得無(wú)論怎么做,一定要實(shí)現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。 讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴??!要是每個(gè)人都向他們一樣,那該多好??! 記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點(diǎn)小事,結(jié)果誰(shuí)也不讓誰(shuí),都很生氣。從此誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。又過(guò)了幾天, 我想起這件事情,覺(jué)得我做的也不對(duì),就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。 同學(xué)們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧! 讀《窗邊的小豆豆》有感 10 從剛識(shí)字到現(xiàn)在,我讀過(guò)的書(shū)很多,但我最喜歡的是《窗邊的小豆豆》。在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了巴學(xué)園一年級(jí)那九個(gè)純真、善良而在別人眼里怪怪的孩子們,認(rèn)識(shí)了一位偉大的母親,還認(rèn)識(shí)了和藹可親的小林校長(zhǎng)。這本書(shū)講述了作者 —— 小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后來(lái)到巴學(xué)園生活的親身經(jīng)歷。她在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,從一個(gè)別人眼中怪怪的壞孩子變成 了大家都有能接受的好孩子。讀了這本書(shū),我覺(jué)得:對(duì)小豆豆的成長(zhǎng)起著重要作用的人,首先是她的母親。想想,如果她的母親不是隱瞞了退學(xué)這件事,而是回家狠狠地揍了她,小豆豆該是多么的沮喪??!能擁有這樣的母親,她很幸運(yùn)。 其次就是小林校長(zhǎng),他不停地對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是好孩子”。這句話一直激勵(lì)、支持著她,如果沒(méi)有進(jìn)入巴學(xué)園,沒(méi)有見(jiàn)到小林校長(zhǎng),恐怕無(wú)論小豆豆做什么,她永遠(yuǎn)都會(huì)是別人眼里的壞孩子,日本就會(huì)少了一個(gè)著名的作家,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)就會(huì)少了一位親善大使,而我們就不會(huì)看到這本書(shū)了。讀了這本書(shū)最使我難忘的就是小林 校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的:“你們大家都是一樣的”。是啊,無(wú)論我們窮還是富,無(wú)論如何丑還是美,我們都是一樣的,都是可愛(ài)的孩子,所以,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多對(duì)我們說(shuō)一些“你真棒”、“你是個(gè)好孩子”好嗎?你們要知道,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),一句簡(jiǎn)單的愛(ài)的表達(dá),一個(gè)不經(jīng)意的擁抱,是多么的重要啊!或許會(huì)改變我們的人生。 讀《窗邊的小豆豆》有感 11 是否已經(jīng)遺忘了童年如水果糖般清甜的味道? 是否已經(jīng)找不到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),不再笑得天真爛漫? 是否已經(jīng)見(jiàn)那顆如水晶般透徹的赤子之心落在最遙遠(yuǎn)的 角落? 然而 —— 總有一本書(shū)能牽動(dòng)我的思緒,讓我在一種恬靜,舒心地氛圍里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年,它就是《窗邊的小豆豆》。本書(shū)是日本著名女作家,黑柳徹子的代表作,講述了作者 —— 小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被園學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到用電車作為教室的巴學(xué)園,這所學(xué)校讓學(xué)生邊學(xué)邊玩,提倡開(kāi)放自由。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。 在閱讀過(guò)程中,我常常沉浸于小豆豆天真可愛(ài),充滿童趣的言行之中,她讓我回味到童年的香味! 在美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們畫(huà)一面國(guó)旗,其他孩子都老老實(shí)實(shí)的照畫(huà),唯有小豆豆“不聽(tīng)話”的畫(huà)軍旗,還往四周不停的添穗子,直至把課桌上都涂滿了顏料,小豆豆就像是一只不愿受束縛的鳥(niǎo)兒,只聽(tīng)自己的話,總有自己的主張,不受外界影響,只是一心一意畫(huà)自己喜歡的,做自己想做的!正是因?yàn)檫@份“想做就做”,“天不怕地不怕”,她才會(huì)如此天真可愛(ài),單純無(wú)邪! 小豆豆的美麗同樣源于他心地善良。當(dāng)小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識(shí)了患有小兒麻痹癥的男孩山本泰明,她不僅沒(méi)有嘲笑他,還和他成為了朋友。為了讓行動(dòng)不便的他看得更遠(yuǎn),小豆豆幫助他爬 上大樹(shù),和自己一塊兒放眼看世界。這份尊重和怪愛(ài)是尤為難得的,在小豆豆的眼里,每一個(gè)人都是平等的,都能成為她的朋友,她純真無(wú)邪的心靈中沒(méi)有丑陋,沒(méi)有殘缺,一切都是美好的。 在這本充滿童趣的書(shū)中,我不僅被小豆豆的天真善良所打動(dòng),更敬佩擁有著博大人文情懷的小林校長(zhǎng)! 當(dāng)小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)竟耐心的當(dāng)了小豆豆四小時(shí)的聽(tīng)眾,而且自始至終都保持著微笑的面孔,并表示出極大的興趣,可見(jiàn)他是多么尊重學(xué)生,善于傾聽(tīng),以愛(ài)心和信任去保護(hù)孩子幼小的童心! 為了避免學(xué)生挑食,他發(fā)明了“山的味道和海 的味道”一說(shuō);為了讓身體有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脫完衣服游泳;為了讓永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的高橋君保持自信,精心
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