【正文】 樣做的。在接下來(lái)的日子，每天早上我都會(huì)在教室門口開(kāi)心的迎接他的到來(lái)，孩子們都會(huì)主動(dòng)的幫助他，他也從開(kāi)始的抗拒排斥慢慢地變得開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)，看到這樣的情景，我真是打心眼里高興。后來(lái)江江到上海去種植人工耳蝸，他就辦理休學(xué)手續(xù)，雖然我們大家都很不舍得江江，但是為了江江的未來(lái)能夠聽(tīng)到更多更好聽(tīng)的聲音，我們就只能和他告別了。這學(xué)期我去大班聽(tīng)課的時(shí)候，突然一雙小手過(guò)來(lái)摸了摸我，我抬頭一看，啊，這不是江江嗎？我很激動(dòng)的摸著他的頭說(shuō)：“你來(lái)上學(xué)啦，真好，我又看到你了！”說(shuō)完之后眼眶都有點(diǎn) 濕潤(rùn)了，江江也是很開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，在上課的時(shí)候他還不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我。之后每次在幼兒園遇到他，他都會(huì)主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)和我打招呼，我們儼然已經(jīng)是一對(duì)親密的好朋友了。 對(duì)于孩子們的付出是值得的，是有回報(bào)的，我?guī)н^(guò)的每一屆孩子都說(shuō)我像“媽媽” —— 溫柔的好媽媽，同事們?cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方，每一個(gè)肯定都讓我堅(jiān)守了自己愛(ài)孩子的心。我熱愛(ài)幼教這份職業(yè)，它讓我有一種幸福感。我深信：今天操場(chǎng)上奔跑的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；今天教室里傳出的稚嫩童聲，也許明天會(huì)響徹世界音樂(lè)的殿 堂。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，只有真心的付出才有美好的回報(bào)。 不忘初心，用愛(ài)托起明明天希望，用愛(ài)堅(jiān)守我們?nèi)松哪繕?biāo)，相信我們付出的真情和汗水，會(huì)在白發(fā)回首時(shí)，匯聚成：“人世間最博大的愛(ài)！” 【“不忘初心牢記使命”演講稿】相關(guān)文章： ，牢記使命演講稿范文 ，堅(jiān)定前行不忘初心演講稿范文 方得始終美文 第三篇：演講稿不忘愛(ài)的初心牢記責(zé)任使命 不忘愛(ài)的初心牢記責(zé)任使命 10 月 18 日，第十九次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)總書記發(fā)表講話，講話提到“不忘初心，牢記使命”。這句話是在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這個(gè)前提下提出的。民族的復(fù)興，經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，而教育是經(jīng)濟(jì)的翅膀。 作為一名普通的幼兒教師，應(yīng)該怎么去理解這八個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則內(nèi)涵豐富的字呢？幼兒教師的初心是什么？ 我們的初心其實(shí)很簡(jiǎn)單，是每天和孩子們?cè)谝黄?，一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，一次牽手，一個(gè)擁抱，是每一次俯下身子與孩子們心與心的交流，是每次看到孩子進(jìn)步后的喜悅。 “人生百年，立于幼學(xué)”。作為一名幼兒園教師，承載著家長(zhǎng)們的希望，社會(huì)的責(zé)任。我們常在新聞中看到不利于幼教的報(bào)道，不管報(bào)道是否屬實(shí)，每一次我們都會(huì)揪心，因?yàn)槲覀兪怯捉剃?duì)伍中的一員。而這種情況的出現(xiàn)，其深究起來(lái)就是一些教師的“初心”不見(jiàn)了。 “起始于辛勞，收歸于平淡”。我們的職業(yè)從來(lái)都不會(huì)是驚天動(dòng)地，只會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲。幼兒教師的一言一行，都會(huì) 對(duì)幼兒起到潛移默化的影響，必須有“誨人不倦”的精神，必須做“為人師表”的榜樣，才能做好“教書育人”。 因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等的對(duì)待身邊的每一位孩子，我沒(méi)有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或者傷害孩子的自尊。我唯一能做的就是關(guān)愛(ài)有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福的像花一樣健康成長(zhǎng)。 因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里那一刻，我知道我的責(zé)任由多重，我要像爸爸媽媽一樣呵護(hù)孩子，關(guān)愛(ài)孩子，幫助孩子。我又要做爸爸媽媽無(wú)法 做到的 教師的責(zé)任，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，教他如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，引導(dǎo)他明白道理，幫他探索世界奧妙。家長(zhǎng)的期望就是我們努力的方向，我要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，還家長(zhǎng)一個(gè)健康快樂(lè)活潑聰明的寶貝。 因?yàn)槲沂怯變航處?，我就要?duì)我的幼兒園負(fù)責(zé)。我努力把工作做好，在外人眼里樹(shù)立我的幼兒園的形象。 因?yàn)槲沂怯變航處?，我要?duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的后備軍，所以我要告訴孩子對(duì)與錯(cuò)，幫孩子分清是與非，榮與恥，幫孩子成為對(duì)祖國(guó)有用的人，這是我一個(gè)幼兒教師應(yīng)負(fù)的責(zé)任，應(yīng)有的使命。 十九大 開(kāi)幕會(huì)后，流傳著這樣一組數(shù)據(jù)。 64 歲 210 分鐘 32021 個(gè)字全程站立無(wú)休息，總書記尚且如此，我輩青年如何！ 在我們面前，是一方干事業(yè)的土地，是一個(gè)前所未有的廣闊空間。我們的黨、我們的國(guó)家在風(fēng)雨兼程中為我們打開(kāi)了新世界的大門，此刻還有什么可猶豫的呢，我將用心、用情、用愛(ài)去做好自己的幼兒教育事業(yè)，始終堅(jiān)持自己的信仰：不忘愛(ài)的初心，牢記責(zé)任使命。重新出發(fā)，從心出發(fā)！??！ 第四篇：不忘教育使命 ,牢記教師初心 “不忘初心，牢記使命”教師征文 不忘教育初心牢記教師使命 —— 以師德 為重用愛(ài)心育人 “不忘初心，牢記使命”教師征文 不忘教育初心牢記教師使命 —— 以師德為重用愛(ài)心育人 時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，不過(guò)一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng) 17 年了。 17 年的時(shí)間，把我從一個(gè)懵懂青澀的年輕老師打磨成一個(gè)更有信心和經(jīng)驗(yàn)的“老”教師。 一路走來(lái)，初心不曾忘，使命不敢忘。 教師是人類靈魂的工程師，常言道“學(xué)高為師，德高為范”。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強(qiáng)師德的教育與訓(xùn)練成為新時(shí)期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛(ài)心為重。在我的心里，德即是作為教師對(duì)于教育的愛(ài)，是嚴(yán)于律己、寬嚴(yán)相濟(jì)對(duì)待學(xué)生的那份責(zé)任。而作為一線黨員教師，響應(yīng)十九大號(hào)召，不忘初心和責(zé)任，立德育人，更是我們肩負(fù)的使命！ 首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。 為了充實(shí)自己，我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，時(shí)時(shí)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。 在工作生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常生活 中，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在班級(jí)管理中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 為了提高自身素養(yǎng)，我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校、伊濱區(qū)組織開(kāi)展的“觀摩課”活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。自己也經(jīng)常參加公開(kāi)課賽講，在課堂教學(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的