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正文內(nèi)容

“不忘初心、牢記使命”演講稿(編輯修改稿)

2025-04-30 09:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)不起,同學(xué)們,我與春天有個(gè)約會(huì),現(xiàn)在得去踐約了?!闭f(shuō)完,便走出了 教室。 那一年, 49 歲的桑塔亞納回到了他遠(yuǎn)在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨(dú)語(yǔ)》誕生了,桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。 原來(lái),初心,就是在人生的起點(diǎn)所許下的 39。夢(mèng)想,是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō),創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱?,喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情。 每個(gè)人都擁有自己的初心,納蘭性德說(shuō),“人生若只如初見(jiàn)”。在這個(gè)時(shí)代,初心常常被我 們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。因?yàn)橥浟顺跣?,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因?yàn)橥浟顺跣?,我們已?jīng)不知道為什么來(lái),要到哪里去;因?yàn)橥浟顺跣?,時(shí)光荏苒之后,我們會(huì)經(jīng)常聽到人們的懺悔:假如當(dāng)初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會(huì)是眼前的樣子。 人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。經(jīng)?;仡^望一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到起點(diǎn),給自己鼓足從頭開始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄澈的眼 睛。不忘初心牢記使命,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷。 “不忘初心牢記使命”演講稿 5 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 95 周年大會(huì)上的講話中指出: 一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心牢記使命、繼續(xù)前進(jìn) 。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出的堅(jiān)持不忘初心牢記使命、繼續(xù)前進(jìn)的 八方面要求 ,涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。作為黨員干部,我們要不忘初心牢記使命,繼續(xù)前進(jìn),必須從三個(gè)方面努力。 不忘初心牢記使命,繼續(xù)前進(jìn),要做到擔(dān)當(dāng)如鐵。 責(zé)任心是做人之本、成事 之基、為官之德。作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該有鐵一般的擔(dān)當(dāng)、鐵一般的信仰、鐵一般的意志。始終筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,練就共產(chǎn)黨人的 金剛不壞之身 。始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。始終在勝利和順境時(shí)不驕傲不急躁,在困難和逆境時(shí)不消沉不動(dòng)搖,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn),抵御住各種腐朽思想的侵蝕,為黨和人民的事業(yè)竭盡全力,擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的重任,在各自的崗位上為黨分憂、為 民盡責(zé),以良好的形象感召人、激勵(lì)人、鼓舞人。 不忘初心牢記使命,繼續(xù)前進(jìn),要做到以民為本。 人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一名共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻謹(jǐn)記,只有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于人民根本利益,才能獲得事業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步不竭的力量源泉,才能在中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中始終引領(lǐng)時(shí)代潮流。黨因民而生、為民而興。要把人民放在心中最高位置,把人民擁護(hù)不 擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn),把尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位、保證人民當(dāng)家作主統(tǒng)一起來(lái),帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活。 不忘初心牢記使命,繼續(xù)前進(jìn),要做到牢記使命。 我們每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動(dòng)搖者有之,口無(wú)遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之,等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記 了初心,更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。 不忘初心牢記使命、繼續(xù)前進(jìn),才能開辟未來(lái)、走向輝煌,才能書寫無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),立足新起點(diǎn),適應(yīng)新形勢(shì),堅(jiān)定信仰,保持本色,不忘初心牢記使命,繼續(xù)前進(jìn),以更加強(qiáng)烈的歷史使命感,更加飽滿的政治熱情,更加有力的創(chuàng)新舉措,更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),為全面建成小康社會(huì)、奮力譜寫建設(shè)富饒美麗幸 福新湖南的懷化篇章而不懈奮斗。 “不忘初心牢記使命”演講稿 6 打開記憶的大門,你一定有過(guò)許多許多的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是走上三尺講臺(tái),一定要做一名優(yōu)秀的老師 !終于夢(mèng)想成真了 !我感到快樂(lè)和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè) !面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力、要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。這便成了我走上講臺(tái)最初的目標(biāo)。 為此,我在工作上再苦再累,毫無(wú)怨言,每天都是面帶微笑,迎接班中每 一個(gè)孩子。還記得上一學(xué)期開學(xué),某個(gè)班原先的兩位老師都有孕在身,一位開學(xué)就要請(qǐng)產(chǎn)假,還有一位也只能堅(jiān)持一個(gè)月,最后校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我去做這個(gè)班的班主任,我想都沒(méi)想,很爽快的答應(yīng)了。其實(shí)我們都知道,這一去意味著什么。首先作為一個(gè)代課老師去做班主任,工作內(nèi)容增加了,責(zé)任也更重了,更主要的是由于人手緊缺,在沒(méi)人去代課的時(shí)候,我將一個(gè)人負(fù)責(zé)起一個(gè)班的日常生活,班級(jí)的所有事情將壓在我一個(gè)人的身上。但是,想到孩子們天真的笑臉,我沒(méi)有猶豫,快樂(lè)的來(lái)到了這個(gè)班級(jí)。 10 月初,搭班休產(chǎn)假了,我默默的開始了一個(gè)人撐起一個(gè)班的重任。和孩 子們愉快相處,開展好每個(gè)活動(dòng),和孩子們?nèi)诤铣闪艘粋€(gè)整體。這一切老師們看在眼里,孩子們也記在心里。在孩子心目中,王老師為人正直,言行一致,嚴(yán)厲而又不失童心,公平且不失靈活,既是他們的好老師也是他們的好朋友。 現(xiàn)在班級(jí)中的特殊孩子越來(lái)越多,上學(xué)期就遇到了一個(gè)。他生下來(lái)后就被確診為弱聽,第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候,小小瘦瘦的、躲在奶奶的身后探出頭來(lái)看著我,奶奶將他推到了我的面前,讓他叫人。小家伙猶豫了,過(guò)了好一會(huì)才開口道:“老師!”我一下子就被他這發(fā)音不準(zhǔn)的叫聲給深深的震撼了。我暗下決心:一定要讓他在我們班上開心 、快樂(lè)的生活。我是這樣想的,當(dāng)然也是這
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