幼兒園中班體育游戲教案報紙游戲及教學反思大全(已改無錯字)
2023-04-29 07:28:54 本頁面
【正文】 走單一的“椅子平衡橋”，再讓幼兒跨走平衡橋。 游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。本次活動主要是以綱要為精神，幼兒的學習情況為主旨，運用多種教學方法來開展活動。游戲法在整個活動中較為突出。 本文擴展閱讀：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具。 第四篇：幼兒園中班體育游戲教案《板凳游戲》及教學反思 中班體育游戲教案《板凳游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒進一步鍛煉、發(fā)展動協(xié)調(diào)能力，通過板凳游戲進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性，發(fā)展幼兒的 創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)，快來看看幼兒園中班體育游戲《板凳游戲》含反思教案吧。 活動目標 通過板凳游戲進一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個性。 進一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動協(xié)調(diào)能力。 發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)。 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 學習游戲的玩法及規(guī)則。 教學重點、難點 重點：讓幼兒學會與其他幼兒的交流 。在做動作的時候強調(diào)慢慢走，慢慢爬 。讓幼兒在表演的時候感受到快樂。 難點：動作的時候力求整齊協(xié)調(diào)、游戲時的次序、擔心幼兒從板凳上掉下來摔痛身體。 活動過程 組織幼兒玩集體的板凳游戲 (1)穿過森林 幼兒排一隊在間隔 1 米的樹林 (板凳做樹 )里沿“ S”形路線穿梭。 (2)過斷橋 幼兒排一隊一個跟一個在間隔 20 公分的斷橋 (小椅凳做橋面 )上走過。 幼：老師我不敢走。 師：沒關系，勇敢一點，看看別人是怎樣走的。來，我們一起走過去。 (3)烏龜爬 幼兒在連接起來的凳面上爬過。 師：爬的時候感覺一下，怎樣才能爬的又快又穩(wěn)。 幼：身體要收攏，要不就會掉下來。 幼：動作要輕，要不小凳子會翻過來的。 幼：眼睛要看著前面，往前爬才能走的快?? 師：今天我們玩了板凳游戲，大家都累了，我們一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。 教學反思 集體游戲“穿過森林”“過斷橋”以及“烏龜爬”時幼兒均應分成兩隊或三隊。原活動設計中安排幼兒站一隊，是有意識的想鍛煉幼兒的等待與合作能力，但實踐過程中發(fā)現(xiàn)幼兒等待的時間過長，影響了孩子充分的探索和體驗。 教師觀察、分析、特別是靈活處理問題的能力還應該加強。如：發(fā)現(xiàn)游戲中幼兒消極等待時間有些多，后面的游戲就應該及時的調(diào)整和避免。 活動場地的
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