幼兒園小班串糖葫蘆科學(xué)教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-04-28 09:56:23 本頁(yè)面
【正文】 — 教師搖動(dòng)鐵罐，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么聲音，是否一樣。 —— 分別將黃豆、米粒、報(bào)紙裝入空罐子中，請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)辨別，并根據(jù)幼兒用手指指出聲音來(lái)源的方向。 —— 小結(jié)：耳朵能聽(tīng)到四面八方傳來(lái)的聲音。 討論怎樣保擴(kuò)耳朵。 —— 沒(méi)有耳朵會(huì)怎樣 ? —— 請(qǐng)幼兒捂上耳朵，教師輕聲說(shuō)話，引導(dǎo)幼兒感知聽(tīng)不見(jiàn)的不方便?！?怎樣保擴(kuò)耳朵 ?(不要對(duì)著耳朵大聲說(shuō)話、不要讓水流進(jìn)耳朵或留在耳朵里等） 四、活動(dòng)建議 活動(dòng)后可帶幼兒到產(chǎn)外散步，聽(tīng)一聽(tīng)自然界發(fā)出的各種聲音。 除了游戲“誰(shuí)的耳朵靈”外，還可帶幼兒到產(chǎn)外空地上進(jìn)行聽(tīng)辨音源的游戲。方法：幼兒戴上頭飾遮住眼睛，教師敲擊鈴鼓或小鈴，幼兒根據(jù)聲音的來(lái)源朝相對(duì)應(yīng)的方向前進(jìn)。 延伸活動(dòng)： 鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事，如搬椅子、收拾玩具、脫衣服、脫鞋等。 體育游戲：滾大球。準(zhǔn)備各種大球 1 軟性材料制成，直徑為 100 厘米）。玩法：①雙手推滾大球，邊推邊跑。②用力把球推出，球向前滾動(dòng)時(shí)，幼兒快跑，追上后繼續(xù)滾。③兩名幼兒距離 2 米左右，相對(duì)推滾大球。④幼兒推滾大球比賽。朝同一方向，同時(shí)推滾。 游戲：撓癢癢。準(zhǔn)備小草、羽毛 等輕柔物品。玩法：①幼兒自選一種物品在脖子、臉、手臂等部位輕輕拂過(guò)，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。②在空地上 (最好鋪有地毯或地板）相互撓癢癢，感受肌膚接觸的樂(lè)趣。 建筑游戲。提供插塑積木若干，引導(dǎo)幼兒拼搭成花、房子、槍等各種形象，互相介紹、展示。 美術(shù)活動(dòng)：美麗的泡泡。 在日常喝水活動(dòng)中，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒感知清水無(wú)色、無(wú)味、透明的特征。 欣賞故事《六個(gè)朋友回家》，參見(jiàn)附錄。知道眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，還有小手、小腳是六個(gè)好朋友，雖然它們各自的本領(lǐng)都很大，但離開(kāi)了誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得非常不便。 第五篇：幼兒園小班科學(xué) 教案 小班科學(xué)活動(dòng)：鞋子對(duì)對(duì)碰 設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒生活自理能力很差，特別是午睡起床后，常常有小朋友把鞋子拿錯(cuò)、穿錯(cuò)。根據(jù)小班幼兒的這一年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《鞋子對(duì)對(duì)碰》的教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在原有的生活經(jīng)驗(yàn)上關(guān)注鞋子的形狀、大小、顏色的不同，進(jìn)行配對(duì)。在游戲中自然滲透數(shù)學(xué)的概念，達(dá)到“玩中學(xué)，玩中教，玩中求進(jìn)步”的目的。 活動(dòng)目標(biāo)： 在游戲活動(dòng)中，初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。 2 培養(yǎng)動(dòng)手能力、養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習(xí)慣。 活動(dòng)重點(diǎn)： 按鞋子的大小、顏色、款式等特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì) 尋找鞋底 的秘密，特別是形狀：兩頭大、中間凹。但鞋子的朝向是相反的 活動(dòng)準(zhǔn)備： 與幼兒人數(shù)相近的大小、顏色、款式各異的鞋子散落放在鞋架上，用布遮起來(lái) 故事圖片 活動(dòng)過(guò)程： （一）奇怪的鞋子 教師以故事的形式引出：娃娃家里的寶寶呀，特別愛(ài)漂亮，每天都要換一雙新鞋子，所以她的鞋子特別多，最后，連她自己都分不清哪兩只是一雙了。有一天，她穿了一雙很特別的鞋子，一只是大的紅鞋子，一只是小一點(diǎn)的花鞋子（教師邊講故事邊出示兩只鞋子）可是這一天，她非常不開(kāi)心，你們知道她為什么不開(kāi)心嗎？（幼兒猜測(cè)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩只鞋子的不同）教師小結(jié)：兩只大
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1