多媒體課件素材的獲取與處理(已改無錯字)
2023-04-27 19:12:09 本頁面
【正文】 ，一般幻燈片都支持 WMV 格式。 五、動畫的獲取 Flash 動畫格式一般格式為 SWF,幻燈片插入 swf 動畫需要安裝一個名為“ SwiffPointPlayer20”的插件， Flash 動畫從網(wǎng)絡上獲取再插入幻燈片，安裝“ SwiffPointPlayer20”的插件后，在幻燈片“插入”菜單下會有“ FlashMovie”選項，點擊按提示一步步插入。 需要提醒注意：用幻燈片制作課件，需要一個良好的習慣，先建立一個文件夾，文件夾內(nèi)再建文件夾放置素材，幻燈片文件放在第一個文件夾內(nèi)。 第四篇：多媒體課件素材的獲取與處理方法 多媒體課件素材的獲取與處理方法 一個成功的課件， 除了要有優(yōu)秀的課件腳本和結構設計之外，還必須有充足合適的素材。從某種意義上來講，優(yōu)秀的課件腳本比較容易寫出來，但充足合適的素材卻難以尋覓，因此，素材的獲取與處理素材，是課件制作中最重要的一環(huán)。 課件的素材，大致可以有文本、圖形、圖像、音頻（聲音）、視頻、動畫等幾種形式。素材的獲取與加工方法與途徑，可以是從網(wǎng)上下載、從課件中截取、從資源光盤或資源庫中獲取、從 VCD 片中獲取、從電視節(jié)目中錄制等幾種方法，有能力的人員，還可以自己進行原創(chuàng)。 一、文本素材的獲取與處理文本一般都是根據(jù)教學需要編寫，但如果作為教學資料的 文本，文字數(shù)量多，也可在一些電子書籍或網(wǎng)頁中獲取，像百科全書、上下五千年等電子書籍及關的網(wǎng)站的網(wǎng)頁中，就可以方便地找出許多文本素材。一般采用復制粘貼的方法，網(wǎng)頁可以直接用保存網(wǎng)頁的方法把所需要有內(nèi)容保存下來。如果是用 Authorware制作課件，復制的文本可以在 Word 中新建一個文件，然后粘貼，最后保存為 RTF 格式，便于 Authorware 導入使用。如果用 Frontpoge 等軟件制作網(wǎng)頁式課件，可以在 Word 中新建一個文件，然后粘貼，最后在文件保存中選擇另存為 Web 為格式。特殊字體或藝術字可以用抓圖工具抓取 后進行圖片化處理后使用。 二、圖形圖像素材的獲取與處理 用簡單線條組成的圖形（幾何圖形），一般都是用原創(chuàng)的方法進行繪制，各種課件工具中都有相應的繪制工具，可直接用繪圖工具進行繪制。本文不詳細介紹。 課件中的圖像，按其用途分，一般有三種，一是背景圖，二是按鈕圖，三是與教學內(nèi)容相關圖。 圖像獲取的途徑。 圖像獲取的途徑，一是素材光盤，背景圖可以在網(wǎng)頁素材的背景圖中尋找，按鈕圖在網(wǎng)頁素材的按鈕類圖中尋找；二是教學資源庫，目前學校常用的教學資源庫像翰林匯、科利華、鵬博士、 K12 和課件大師中附帶的素材中，都能找到相當一部分教學內(nèi)容相關圖素材；三是網(wǎng)上查找，網(wǎng)絡是一個巨大的資源庫，充分利用網(wǎng)絡能查找到大量的圖片素材，我在作高中政治課件《一個國家，兩種制度》時，就是從網(wǎng)上查 找了 一批香 港澳 門回歸 圖片 。一般 情況 下，進 入 ：// 可以找到各行各業(yè)的專業(yè)圖片，找到圖片后用保存網(wǎng)頁的方法可以保存圖 片，若網(wǎng)頁設置為不能保存，可以用復制粘貼的方法保存圖片，具體方法在：用鼠標右鍵點擊要下載的圖片，打開快捷菜單，選中復制命令，然后在相應的文件夾中點擊右鍵，新建圖像文件，然后粘貼保存；四是從電子書籍中獲取，五是掃描獲取，從畫報、畫冊中掃描可得到大量圖片；六是從課件中抓取，可以用 HySnapDX或 在現(xiàn)成的課件中抓取相應的圖片；七是進行素材原創(chuàng)，可以在相應的圖像處理軟件中進行創(chuàng)作。 圖像的加工處理。 以上途徑獲取的圖像，往往不能直接使用，如圖片上有不需要的文字等，這就需要進行特殊處理。圖片處 理一般用進行，初學者沒有掌握Photoshop 的使用，用 WIN98 自帶的圖畫軟件（在附件中）處理也能達到教學的要求。具體方法是：啟動附件中的圖畫程序，打開圖像文件，點擊繪畫工具中的放大鏡后，選擇圖像放大 8 倍，在文字附近復制相近的色塊，粘貼后移到文字上方即可。也可以用工具中的鉛筆工具，用吸管吸取相近的顏色，然后用鉛筆修改也可以。 圖像處理技巧 為了確保課件運行時流暢，使課件“體積”不至于太大，制作時強烈建議所有圖片都用 JPGE 格式，盡量少用或不用 MPG 格式。如找到的素材是 MPG 格式，可以用 ACDsee 進行 格式轉(zhuǎn)換，方法是在先選擇要轉(zhuǎn)換的圖形文件（一個或一批均可），然后從“查看”中選擇“轉(zhuǎn)換”，打開格式轉(zhuǎn)換對話框，在“目的格式”中轉(zhuǎn)換后的文件格式，在輸出欄中轉(zhuǎn)換后文件的保存位置，單擊“確定”即可。 在進行圖像瀏覽時，盡量用 ACDsee 的大圖標顯示功能，這樣可以直接進行瀏覽。 有些時候課件的同一頁要用若干個圖像組合而成，這樣的話這一頁特別大，運行不流暢，解決方法是先進行圖像組合，然后用抓圖工具抓取圖片，再保存為 JPGE 格式就可以了。 三、音頻素材的獲取和處理 課件中的音頻，一般為背景音樂和效果音樂，其格式多為 WAV、 SWA、MIDI、 MP CD 等幾種形式。 音頻的獲取途徑，一是素材材光盤，可以從專業(yè)的音效光盤或 MP3 光盤中獲取背景音樂和效果音樂；二是資源庫，翰林匯資料庫中可以找到小學、初中、高中語文課文中的大多數(shù)課文范讀；三是網(wǎng)上查找，MP3 中文網(wǎng)（ ： //~boxup）中國音樂網(wǎng)（ ：//）亞洲音樂廣場 (： //)MTV音樂網(wǎng) (： //)都能下載音頻資料；四是從 CD、 VCD 中獲取， CD、 VCD 可以用超級解霸是音頻播放器播放，然后壓縮成 MP3 格式，再根據(jù)需要決定是否轉(zhuǎn)成其它格式；五是從現(xiàn)有的錄音帶中獲取，方法是用音頻線從錄音機線路輸出，再從聲卡的線路輸入口（或 MIC）輸入，然后設置成線路輸入（或 MIC）錄音，最后打開附件中的錄音機，用錄音機播放錄音磁帶進行錄音，再保存在相應位置即可。六是從課件中獲取，大多數(shù)課件中的聲音文件都存放在 WAV 文件夾中，從中可以找到你需要的聲音；七是進行原創(chuàng)，可以用附件中的錄音機設置成麥克風輸入，把麥克風插頭插入聲卡的 MIC
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