【正文】 ................................................................................................................................. 培訓(xùn)目的 ...................................................................................................................613.2 培 訓(xùn) 計劃 ...................................................................................................................613.3 培 訓(xùn) 時 間 和 地點 ....................................................................................................... 培訓(xùn)教材 ...................................................................................................................7 驗收標(biāo)準(zhǔn)與項目交接策略 ......................................................................................................7 服 務(wù) 策略 .................................................................................................................................7567891011121314151 項目概況 【簡要介紹項目的背景和概況】 2 項目實施范圍 【基于項目合同、招投標(biāo)文件，詳細(xì)說明項目需要完成工作內(nèi)容。要體現(xiàn)出 “系統(tǒng)劃分范圍、系統(tǒng)功能范圍、系統(tǒng)區(qū)域范圍、系統(tǒng)二次開發(fā)范圍、工程界面描述 ”的內(nèi)容；】 3 項目實施目標(biāo) 【基于招投標(biāo)文件，簡要說明項目建設(shè)目標(biāo)和要求完成的時間，重點突出公 司方、業(yè)主方對該項目建設(shè)的期望值。】 4 項目組織結(jié)構(gòu) 【描述項目組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置以及人員安排、職責(zé)分工。要包括業(yè)主、甲方、乙方、 監(jiān)理方等項目相關(guān)方的內(nèi)容?！? 項目組織架構(gòu) 主要人員調(diào)配及職責(zé)分工 5 項目實施策略 【描述項目實施的總體策劃，明確施工原則，為保障進(jìn)度和質(zhì)量采取的主要實施 策略，如協(xié)調(diào)組織方法、并行施工、優(yōu)先保障的內(nèi)容及先后順序、關(guān)鍵難點應(yīng)對思路等?！?6 項目實施里程碑計劃 【描述里程碑計劃的內(nèi)容，以 及為保證計劃完成的保障措施，如：人員隊伍保障、與業(yè)主溝通協(xié)調(diào)、資金保障、施工組織策略保障等?！?7用戶單位配合計劃 【描述為保證項目進(jìn)度和質(zhì)量，需要業(yè)主、甲方提供的支持。如場地、人員確定、業(yè)務(wù)確定、匯報審批等。制定與用戶單位配合的計劃】 需求調(diào)研配合 【為保證業(yè)務(wù)有效，指定責(zé)任人負(fù)責(zé)提供業(yè)務(wù)內(nèi)容及相關(guān)的信息和流程，對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)?！? 到貨驗收【對到貨設(shè)備進(jìn)行檢查和到貨驗收?！? 【安排人員配合項目的實施，并接受培訓(xùn)。如 :基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)、網(wǎng)絡(luò)資源的提供、現(xiàn)場內(nèi)容的確認(rèn)等】 8 項目 變更與控制 【描述變更的范圍和流程，當(dāng)項目出現(xiàn)變更時，應(yīng)采取什么樣的流程來提交、處 理變更內(nèi)容?？刂祈椖坑媱澓头秶淖兏?，保證項目雙方能夠正確理解所有變更對項目成本和效益帶來的影響，做出全面及時的決策?！?9項目問題管理 【描述項目問題的控制策略，對問題出現(xiàn)時，應(yīng)采取何種流程來提報處理，并將 當(dāng)前項目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的問題提出來，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對策?！?10 項目風(fēng)險控制 【描述項目風(fēng)險的控制策略，對風(fēng)險出現(xiàn)時，應(yīng)采取何種流程來提報處理，并將 當(dāng)前項目中發(fā)現(xiàn)的主要或共性的風(fēng)險提出來，讓客戶了解，并尋求客戶的支持，制定相應(yīng)的對策。 第三篇：慶典具體實施方案策劃 慶典具體實施方案策劃 一、時間： 二、地點： 三、活動內(nèi)容： 本著喜慶、時尚、新穎、文明、和諧的宗旨策劃以下方案。本方案分為內(nèi)場和外場兩部分。 （一）、外場部分： 步行街廣場上方懸掛五彩三角旗，廣場四周及沿街護(hù)欄（含各個進(jìn)出口）插上五彩旗。 廣場臨街面開街當(dāng)日放充氣拱門一個（掛上條幅：熱烈祝賀英山步行街盛大開街），拱門兩旁各放一個燈籠立柱（也可掛條幅，內(nèi)容待定），另外各出口充氣拱門一 個（均掛條幅）。 （二）、內(nèi)場部分（步行街廣場） 廣場上搭建專業(yè)舞臺（位置由貴公司確定），舞臺后方用行架搭建背景墻，并掛上噴繪（內(nèi)容待定），舞臺前方各放一只金獅（寓意：招財進(jìn)寶）。 在廣場兩側(cè)或其他方位（由貴公司領(lǐng)導(dǎo)定）用建筑鋼管搭建高 8 米、長 10 米左右的長方形框架兩個，方便各商家及相關(guān)部門掛上祝賀條幅（該條幅可由我公司代理訂做，集中懸掛）。 第四篇：實施方案與具體要求 辛集鄉(xiāng)聯(lián)合校 “弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起” 解放思想大討論活動實施方案 為貫徹落實市縣關(guān)于開展“塑造聊城形象從我 做起”主題活動的指示精神，縣教育局“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動的有關(guān)要求，為使主題活動同教育教學(xué)工作相結(jié)合，根據(jù)冠教發(fā) [2021]12 號文件精神，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)各學(xué)校開展“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起”解放思想大討論活動，現(xiàn)制定實施方案如下。 一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“冠縣精神”和“武訓(xùn)精神”，解放思想，查找不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠誠履職，在推動教育健康發(fā)展的同時，真正把活動過程變成全體教職工自我教育、提高 認(rèn)識、增強(qiáng)素質(zhì)的過程，以教育工作者良好的精神風(fēng)貌，塑造辛集和冠縣的嶄新形象。 二、活動內(nèi)容 圍繞“弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育”這一主題，準(zhǔn)確把握我鄉(xiāng)教育發(fā)展的階段性要求，著力解決制約教育發(fā)展的思想認(rèn)識、發(fā)展理念、體制機(jī)制、工作作風(fēng)等方面的突出問題，進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，全面開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新局面。 思想認(rèn)識問題。要通過召開座談會、寫學(xué)習(xí)筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業(yè)榮譽(yù)感和高度的職業(yè)責(zé)任感，真正做到樂教、善教，激發(fā)干好工作的內(nèi)動力。 工作作風(fēng)問題。通 過自查自糾、征求家長和群眾意見等形式，使全體教職工認(rèn)識到自身工作中存在的問題和不足，進(jìn)而改善工作作風(fēng)，端正 工作態(tài)度，樹立教師的良好形象。 體制機(jī)制問題。就影響教育發(fā)展的體制機(jī)制方面的因素，通過討論交流、調(diào)查走訪、征求意見等形式，找到解決問題的好辦法，作為下一步改革教育體制的參考依據(jù)。 三、活動步驟 （一）學(xué)習(xí)動員階段（ 3 月 20 日 4 月 1 日） 各學(xué)校都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《實施方案》，召開動員會。各學(xué)校要根據(jù)聯(lián)合校制訂的《弘揚(yáng)武訓(xùn)精神，辦好人民滿意的教育，從我做起，解放思想大討論活動實施方案》，制定符合本校實際的實施方案，于 3 月低書面報送至聯(lián)合校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各學(xué)校以校為單位開展大討論活動。 學(xué)習(xí)相關(guān)資料。各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、教育局相關(guān)文件精神，觀看電影《武訓(xùn)傳》、感動中國教育人物事跡視頻。每人要有 6000 字的學(xué)習(xí)筆記、觀后感、反思等。 （二）問題查擺階段（ 4 月 1 日 4 月 10日） 各學(xué)校和干部教師都要按照實施方案要 求，認(rèn)真開展問題查擺。學(xué)校要從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、服務(wù)水平、教育質(zhì)量等方面深刻剖析；教職工要從師德表現(xiàn)、個人素質(zhì)、教育理念、教學(xué)方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進(jìn)行。 開展“千名教師訪萬家活動”。 各學(xué)校要精心設(shè)計“征求意見表”，由教師開展家訪活動時，讓家長填寫。教師家訪活動結(jié)束后，要及時將表格交到學(xué)校保存待查。 每個學(xué)校、每位干部職工要在廣泛討論、深刻自查、征求學(xué)生家長和社會群眾意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理分析本單位和自身存在的差距和問題，分條目列出問題臺賬。 個人的問題臺賬于 4 月 3 日前報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室。學(xué)校問題臺賬于 4 月 8 日前報送至聯(lián)合校大討論活動辦公室。臺賬資料要保存待查。 （三）整改提高階段（ 4 月 10 日 4 月 20 日） 各學(xué)校和干部職工都要根據(jù)查擺出的問題，逐條整改，形成操作性