關(guān)于中學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總7篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-05 13 本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)思想：為了貫徹學(xué)?！皶阈@，品牌學(xué)科，提升內(nèi)涵，提高質(zhì)量”的十六字方針，更好地做好各項(xiàng)教學(xué)教研工作，努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī)，更好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，特制訂本教學(xué)工作計(jì)劃?！ ∪谓贪嗉?jí)情況分析 本學(xué)期三班40人，優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人，優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽(yáng)、張志東、吳婉玲、吳晶晶，王燕紅?！ ?本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)： 三班及格率達(dá)到50%，平均分85分，%。四班及格率達(dá)到55%，平均分88分，%?！ ”緦W(xué)期教學(xué)進(jìn)度 晉 江 市 磁 灶 中 學(xué) 教 學(xué) 進(jìn) 度 表 學(xué)科： 語(yǔ)文 年段 高二年 時(shí)間： 20xx 年 秋 季 措施方法： 進(jìn)行課堂教學(xué)改革，確實(shí)開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式，老師講課不超過30分鐘，多組織學(xué)生的課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)情，盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)堂掌握所學(xué)的知識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，多方練習(xí)，讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型?！ ⊥ㄟ^與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生，拉近與學(xué)生的心理距離，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，多使用多媒體，通過影音生動(dòng)形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生，Ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，努力提高語(yǔ)文成績(jī)，通過布置周記和讀書筆記，努力提高學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文能力?！ ∨鄡?yōu)補(bǔ)差、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)安排： 本學(xué)期，將利用課內(nèi)外時(shí)間在班級(jí)和年段中大力開展培優(yōu)補(bǔ)差和語(yǔ)文興趣小組的活動(dòng)。通過培優(yōu)班、補(bǔ)差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動(dòng)，以及開小灶的個(gè)別輔導(dǎo)，努力Ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高各層次學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和成績(jī)?！ ∨鄡?yōu)學(xué)生名單： k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲，王志彬、吳惠芳、吳燕清。 k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽(yáng)、吳婉玲?！ ⊙a(bǔ)差學(xué)生名單： k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽(yáng)、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽(yáng)、許恭賀 k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財(cái)、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄 語(yǔ)文興趣小組學(xué)生名單： k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅(jiān)、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉 k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏 競(jìng)賽方面，本學(xué)期，高二年語(yǔ)文備課組擬開展現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我將督促每一位學(xué)生寫好每?jī)蓚€(gè)星期一次的作文，努力提高作文水平，選拔優(yōu)秀寫手參加年段競(jìng)賽。此外，還將認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書征文比賽活動(dòng)和市級(jí)的各項(xiàng)語(yǔ)文競(jìng)賽?！ W(xué)科滲透教育： 本學(xué)期，我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)過程中滲透對(duì)學(xué)生的思想品德教育，環(huán)境保護(hù)教育，人口與國(guó)情等方面的教育。如：結(jié)合課文《陳情表》對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)長(zhǎng)輩孝順的思想教育，并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》寫一篇讀后感，作為課題研究的學(xué)生作品?！ ≌n題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課： 本學(xué)期，將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》的課題研究，語(yǔ)文教研組和《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，這學(xué)期將作為選修二來(lái)教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化，組織一些學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文，作為課題研究的成果之一?！ ∵@學(xué)期，我擬定的教研專題是：如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué) 我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是：中國(guó)古代文學(xué)作品中的女性形象研究 我的選修課課題是《品讀經(jīng)典，走近圣賢》，即《傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)》課題研究的校本教材?！ €(gè)人專業(yè)發(fā)展： 我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課，參加市級(jí)教研活動(dòng)，參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香型校園的號(hào)召，我將閱讀《語(yǔ)文月刊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《福建教育》《語(yǔ)文建設(shè)》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍，并做好讀書筆記。中學(xué)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、時(shí)間：20xx年4月25日上午（第十一周星期五） 二、邀請(qǐng)嘉賓： z區(qū)教科培領(lǐng)導(dǎo)老師、z區(qū)z中學(xué)、z中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、z中學(xué)、z學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師 每班五名學(xué)生家長(zhǎng) 三、具體分工： 總指揮：z 宣傳發(fā)動(dòng)： ?、倬唧w要求：z負(fù)責(zé)校門口的橫幅、學(xué)校網(wǎng)站宣傳，z負(fù)責(zé)電子屏，教務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函，班主任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)并確認(rèn)每班五位家長(zhǎng)參加，z負(fù)責(zé)書寫總結(jié)材料并上網(wǎng)。 ?、谪?fù)責(zé)人：z、班主任
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