小學(xué)一年級美術(shù)教案范文3篇(已改無錯字)
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 你知道國花嗎？知道它叫什么名字，長什么樣嗎？讓我們一起去看一看吧！ 提問： ?。?）你最喜歡什么花？為什么？ ?。?）它是什么季節(jié)里開的？長得什么樣子？有哪些顏色？ （3）能說說有關(guān)它的故事嗎？ 說一說 （1）你還知道哪些花卉？ （2）它的名字是什么？ （3）它長得什么樣子？ ?。?）能說說有關(guān)它的故事嗎？ 學(xué)生回答的花，教師盡可能地展示?！ ?yīng)用欣賞 在我們的日常生活中，也常常可以看見花。你從生活的什么地方能找到它？用什么材料制成的？點(diǎn)擊課件 ?。ㄋ模┢匆黄础 ⊥瑢W(xué)們手中有許多不同顏色的幾何圖形，你能簡單拼一拼，使它變成花嗎？ ?。ㄎ澹┧伎?、探索 實(shí)例欣賞 師問：“除了拼，還能用什么方法把這些美麗的花留住呢？先來看看其他同學(xué)是怎樣做的吧！”點(diǎn)擊課件，和同學(xué)說一說，它們是用什么材料，怎么做出來的？ 小組討論 ?。?）你帶了什么材料？用你手中的材料能做出什么樣的花？你打算先做什么？再做什么？花用什么材料做，什么形狀？怎樣做？葉子用什么做，怎樣做？ （折）（扎）（剪） ?。?）想一想，說一說，怎樣做更好看？ ?。?）根據(jù)材料和方法的不同，分小組自由合作，然后辦個小花展，裝飾教室。讓美麗的花永遠(yuǎn)開在我們的教室里。 ?。W(xué)生創(chuàng)作 教師巡回輔導(dǎo)解決學(xué)生作業(yè)過程中的問題，并及時展示優(yōu)秀作業(yè)?！ 。ㄆ撸┬〗Y(jié) 師生共同扮演蝴蝶角色飛入各組“小花圃”中賞析評價學(xué)生作品。讓學(xué)生評出的鮮花，并說明為什么?！ …h(huán)保教育。
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