“數(shù)據(jù)的分析”簡介(新)(已改無錯字)
2025-04-03 03 本頁面
【正文】 此，本章編寫時，在每一節(jié)都注意體現(xiàn)了用樣本估計總體的思想，使學(xué)生有更多的機會接觸這一思想，使得他們對抽樣的必要性、樣本的代表性、用樣本估計總體的可行性，以及不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果（即結(jié)論的“不確定性”等有更多體會。2．強調(diào)在活動中建立統(tǒng)計觀念，突出統(tǒng)計活動的基本過程統(tǒng)計觀念反映的是由一組數(shù)據(jù)所引發(fā)的想法、能推測到的可能結(jié)果以及自覺地想到用統(tǒng)計的方法解決問題等，是在親身經(jīng)歷統(tǒng)計活動的過程中培養(yǎng)出來的一種感覺。培養(yǎng)統(tǒng)計觀念的一種最有效的方法是讓學(xué)生從事統(tǒng)計活動，經(jīng)歷統(tǒng)計活動的基本過程，在收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計活動中，逐步學(xué)會用數(shù)據(jù)說話。本套教科書特別注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計活動的基本過程，在活動中學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計的知識和方法，建立統(tǒng)計觀念。例如，對于“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域中統(tǒng)計的內(nèi)容，全套教科書以數(shù)據(jù)處理的基本過程為線索，按照數(shù)據(jù)的收集與整理、數(shù)據(jù)的描述、數(shù)據(jù)的分析來安排統(tǒng)計內(nèi)容。在每一章的中，對于統(tǒng)計的知識和方法又都是放在數(shù)據(jù)處理的基本過程中來學(xué)習(xí)的，本章也是如此。例如，本章在研究選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量刻畫數(shù)據(jù)的集中趨勢的問題時，教科書從一個實際問題出發(fā)，要求學(xué)生通過活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的基本過程，在這個過程中，學(xué)習(xí)根據(jù)實際問題的需要，依照各統(tǒng)計量的特征來選擇它們描述數(shù)據(jù)的集中趨勢。再如，強調(diào)讓學(xué)生綜合利用所學(xué)的統(tǒng)計知識和方法，通過調(diào)查活動獲得一些信息。動手處理數(shù)據(jù)并展示自己的成果是一個活動性很強，并且充滿樂趣的過程，在這個活動中，學(xué)生將經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，并對結(jié)論進(jìn)行解釋或反駁的過程。這樣的一種處理方式，將統(tǒng)計的概念、方法與原理統(tǒng)一到數(shù)據(jù)處理的活動過程中，使學(xué)生更好地體會統(tǒng)計的思想，幫助學(xué)生建立統(tǒng)計觀念。3．素材豐富，體現(xiàn)統(tǒng)計與生活的密切聯(lián)系統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的聯(lián)系是非常緊密的，這一領(lǐng)域的內(nèi)容對學(xué)生來說應(yīng)該是充滿趣味性和吸引力的，本套教科書編寫時特別注意將統(tǒng)計的學(xué)習(xí)與實際問題緊密結(jié)合，選擇典型的、學(xué)生感興趣的和富有時代氣息的現(xiàn)實問題作為例子，在解決這些實際問題的過程中，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理的方法，理解統(tǒng)計的概念和原理，本章亦是如此。例如，教科書利用“求人均耕地面積”“公司招聘職員”“演講比賽成績”“公共汽車載客量”“燈泡的使用壽命”等實際問題來學(xué)習(xí)加權(quán)平均數(shù)，利用“體育比賽成績”“鞋店銷售量”等學(xué)習(xí)中位數(shù)和眾數(shù)，在解決實際問題的過程中體現(xiàn)加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的統(tǒng)計意義；又如，借助于“”溫差“年齡”“身高”“選擇甜玉米種子”等實際問題，研究極差和方差，結(jié)合這些實際問題情景，使學(xué)生更好地理解極差與方差的統(tǒng)計意義；再如，教科書選擇了一個與學(xué)生生活密切聯(lián)系的“體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析”作為“課題學(xué)習(xí)”，使學(xué)生綜合運用本章知識和方法進(jìn)行統(tǒng)計活動。這樣的一種與實際問題緊密結(jié)合編寫方式，可以使學(xué)生在解決實際問題的過程中，學(xué)習(xí)有關(guān)的統(tǒng)計知識和方法，體會統(tǒng)計的思想，同時也使學(xué)生感受到統(tǒng)計與實際生活的密切聯(lián)系，以及統(tǒng)計在解決現(xiàn)實問題中的作用。三、幾個值得關(guān)注的問題1．注意與前兩個學(xué)段相關(guān)內(nèi)容的銜接
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