【正文】 。根據(jù)“an old one is better than”可知，這里表示“舊車比沒有車好”，故用代詞none。故選A。12．A解析：A【詳解】句意：北京外國語大學(xué)離北京大學(xué)不遠(yuǎn)，所以你可以輕松地在一天內(nèi)參觀兩所大學(xué)?？疾榇~辨析。both都（兩者）；all都（三者或三者以上）；either任何一個(gè)；neither都不。文中提到的是兩所大學(xué)，排除B選項(xiàng)。既然兩所大學(xué)離得不遠(yuǎn)，那么一天內(nèi)參觀這兩所大學(xué)是很輕松的，故選A。13．A解析：A【詳解】句意：令我們悲傷的是，一位老人被發(fā)現(xiàn)死在木屋里。沒人知道他什么時(shí)候死的。但當(dāng)我想到他的死，我總是感到同情。考查形容詞、動詞及名詞用法。dead死的，形容詞；died死，動詞；death死亡，名詞；dying垂死的，形容詞。第一空表示sb. was found +形容詞“某人被發(fā)現(xiàn)處于某種狀態(tài)”，故用形容詞dead作主語補(bǔ)足語。第二空作謂語，故用動詞died。第三空有形容詞性物主代詞his修飾，故用名詞death。故選A。三、選擇題14．A解析：A【詳解】句意：用華為產(chǎn)品的人的數(shù)量越來越多。考查名詞辨析。products產(chǎn)品；customers顧客；cultures文化；histories歷史。根據(jù)“The number of the people who use Huawei...”可知人們用華為的產(chǎn)品。故選A。15．D解析：D【詳解】句意：桌上的留言是給你的。上面說李先生明天要來看你?？疾槊~辨析。advice建議；lesson課程；paper紙；message信息，留言。留言的作用是提醒某人某事，而根據(jù)“It says Mr. Lee is ing to visit you tomorrow.”可知“李先生明天來訪”是提醒人的事情，所以桌上放的應(yīng)是留言。故選D。16．D解析：D【詳解】句意：現(xiàn)在，許多外國的人們在中國的除夕舉行晚會。這意味著全世界對中國文化的興趣與日俱增?？疾槊~辨析。direction方向；habit習(xí)慣；dream夢想；interest興趣；根據(jù)“in Chinese culture around the world”可知，此處說的是對中國文化的興趣在增長，故選D。17．B解析：B【詳解】句意：在教室學(xué)習(xí)英語很重要，但是在真正的情景中去使用會大大提高你的英語技能?？疾槊~詞義辨析。condition條件；situation情況；event大事件；position位置。根據(jù)“but”可知后文是與“Learning English in a classroom”相對的情況，即在真正的情景中學(xué)習(xí)英語，故選B。18．A解析：A【詳解】句意：劉先生是一個(gè)聰明人，他經(jīng)常給我們一些建議?？疾槊~辨析。suggestions建議，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；advice建議，不可數(shù)名詞；hobbies愛好，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；knowledge知識，不可數(shù)名詞。a few后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除B、D選項(xiàng)；結(jié)合語境，可知應(yīng)是給我們一些建議，所以suggestions符合題意，hobbies句意不通，排除C選項(xiàng)；故選A。四、選擇題19．B解析：B【詳解】句意：——從上周五起你就一句話也沒說。怎么了？——沒什么。別管我?？疾樾稳菰~辨析。simple 簡單的；single單一的；similar相像的；silent沉默的。根據(jù)下文“What’s wrong”和對方的回答“Just let me alone”，可推知是一句話也沒說；ACD三項(xiàng)不合語境，a single word一句話，故選B。20．C解析：C【詳解】句意：——就像很多有創(chuàng)造力的人一樣，他從不滿足?！@就是為什么他畫了很多有價(jià)值的畫?？疾樾稳菰~辨析。cheerful愉快的；skillful熟練的；satisfied滿足的；surprised驚訝的。根據(jù)“That’s why he has made lots of valuable paintings.”可知，他從不滿足，所以才畫了很多有價(jià)值的畫。故選C。21．C解析：C【詳解】句意：——決定是接受新的挑戰(zhàn)還是保持現(xiàn)狀是一個(gè)雙重選擇。——是的，我只是很難做出決定?？疾樾稳菰~辨析。simple簡單的；straight直的；double雙重的；typical典型的；根據(jù)“Yeah, I just have difficulty making the decision.”及語境可知，接受新的挑戰(zhàn)還是保持現(xiàn)狀是一個(gè)雙重選擇，故選C。22．A解析：A【詳解】句意：我的英語老師是一位很有耐心的女士，她經(jīng)常反復(fù)地糾正我的發(fā)音?？疾樾稳菰~辨析。patient耐心的；creative有創(chuàng)造力的；modest謙虛的；curious好奇的。根據(jù)she often corrects my pronunciation again and again，可知，她經(jīng)常反復(fù)地糾正我的發(fā)音，說明她很有耐心，故選A。23．A解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為他最新的劇本怎么樣？——比起他上一個(gè)劇本我更喜歡這個(gè)。本題考查形容詞。latest最新的，last最后的，laster持久之人。第二空修飾代詞one用形容詞，排除B項(xiàng)。根據(jù)than可知，此處是最新的劇本和上一個(gè)劇本進(jìn)行比較，因此第一空用latest，第二空用last。故選A。五、選擇題24．D解析：D【詳解】句意：——雅安地震發(fā)生在4月20日早上8點(diǎn)2分。——是的，因?yàn)槭侵苣行┤诉€在睡覺。考查介詞辨析。in用在早中晚/月份/季節(jié)/年份前；on用在星期/具體某天的時(shí)間前；at用在點(diǎn)鐘等詞前。第一處用在點(diǎn)鐘“two past eigh”前，用at；第二處用在具體某一天的時(shí)間“the morning of April 20th”前，用on。故選D。25．B解析：B【詳解】句意：要充分了解作者，我們必須不僅理解字里行間的意思，有時(shí)還要讀懂超出字面的意思。 考查介詞詞義辨析。within在……里面；beyond超出；beside在……旁邊；among在……之間。根據(jù)“we must read not only between the lines”可知，不僅要理解字里行間的意思，也要理解 “超出”字面的意思。故選B。26．B解析：B【詳解】句意：一項(xiàng)新調(diào)查表明，對孩子大喊大叫可能比揍他們的后果更嚴(yán)重?？疾榻樵~辨析。against反對；beyond超過；except除……之外；with和……一起；根據(jù)語境可知，此處指的是超過，go beyond“超出，勝過”，故選B。27．B解析：B【詳解】句意：人們認(rèn)為，歷史上的第一場籃球比賽是在1891年12月21日舉行的?？疾闀r(shí)間介詞。in后跟年份、月份和季節(jié)等；on表示“在具體的某一天”或“（在具體的某一天的）早上、中午、晚上”等；at表示“某一具體時(shí)刻（即幾點(diǎn)幾分）”；for后接一段時(shí)間。根據(jù)“December 21, 1891”可知此處指的是具體的某一天，因此用介詞on，故選B。六、選擇題28．A解析：A【詳解】句意：毫無疑問，“一帶一路”將成功推動中國與沿線國家的合作與發(fā)展。考查動詞短語辨析。push for推動；care for關(guān)心；look for尋找；hope for希望。根據(jù)“…cooperation and development”可知，是推動合作與發(fā)展，故選A。29．B解析：B【詳解】句意：大多數(shù)男孩喜歡玩具槍，而女孩更喜歡玩具娃娃?？疾楣潭ù钆?。本題考查prefer sth.“喜歡某物”以及would rather do sth“寧愿做某事”。兩者都是固定搭配。結(jié)合題干可知，B項(xiàng)符合題意。故選B。30．C解析：C【詳解】句意：——杰克在哪里？他媽媽正在找他?！?，他在那里發(fā)傳單，讓人們更多地了解聯(lián)合國兒童基金會?？疾閯釉~短語辨析。putting out撲滅；putting in投入；handing out分發(fā)；handing in上交。根據(jù)題干“he is…leaflets there to make people know more about UNICEF”，可知是在發(fā)傳單，故選C。31．B解析：B【詳解】句意：想出解決這個(gè)難題的新辦法的人將得到獎(jiǎng)勵(lì)?？疾槎陶Z和名詞辨析，keeps up with趕得上，和……保持聯(lián)系；es up with提出，想出；ends up with結(jié)束，以……而結(jié)束；puts up with忍受，容忍；praise贊美；award獎(jiǎng)，獎(jiǎng)學(xué)金；prize獎(jiǎng)品；price價(jià)格。根據(jù)“how to work out the puzzle ”可知應(yīng)該是想出一個(gè)新主意，根據(jù)“who … a new idea of how to work out the puzzle”可知應(yīng)該是想出新主意的人會得到獎(jiǎng)勵(lì)，故選B。32．C解析：C【詳解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——?jiǎng)e擔(dān)心。對于一個(gè)成長中的青少年來說這很正常。考查動詞短語辨析。put up張貼；put down放下；put on增重；put off推遲。根據(jù)“five pounds”及“It’s normal for a growing teenage girl”可知，此處指增重了五磅，故選C。33．D解析：D【詳解】句意：——時(shí)間不多了，我們現(xiàn)在必須采取行動?！堑摹Ｎ覀冮_始吧?？疾閯釉~短語辨析。ing out 出來，出版；going out 外出；putting out 熄滅；running out 用完，耗盡；根據(jù)“must act now”可知，時(shí)間緊迫，所以“現(xiàn)在必須采取行動”，“running out”符合句意，表示時(shí)間要耗盡，故選D。七、選擇題34．C解析：C【詳解】句意：我認(rèn)為所有的學(xué)生都喜歡周末，因?yàn)閷λ麄儊碚f，他們不必在周六或周日早起?？疾榍閼B(tài)動詞。mustn’t禁止；don’t need不需要；needn’t不必；can’t不能。根據(jù)“to them, they ... get up early on Saturdays or Sundays”結(jié)合常識可知周六或周日學(xué)生么不必早起。根據(jù)“get”可知，此處是needn’t do sth短語，故選C。35．D解析：D【詳解】句意：——鹽城5月的天氣通常暖和嗎？——是的。但有時(shí)會很冷?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。must必須；should應(yīng)該；would將會；can可以，可能。根據(jù)“But it…be rather cold sometimes.”可知，此處表示一般推測，故選D。36．C解析：C【詳解】句意：——我現(xiàn)在就告訴他時(shí)間改變了，好嗎？——恐怕你必須這么做，否則他開會就要遲到了。考查情態(tài)動詞辨析。can能夠，表能力或許可；may可以，表推測；must必須；need需要。根據(jù)下文“otherwise he will be late for the meeting”，可知ABD三項(xiàng)不合語境，這里是說必須告訴他時(shí)間改了，故選C。37．C解析：C【詳解】句意：你數(shù)學(xué)考試再次得了A。你肯定很擅長數(shù)學(xué)?？疾榍閼B(tài)動詞。can表示推測，可能，一般用于否定句和疑問句中；may表示推測，可能，發(fā)生的可能性較??；must表示推測，肯定。should表示推測，應(yīng)該。根據(jù)“You’ve got an A in the maths test again.”及結(jié)合語境可知，你肯定擅長數(shù)學(xué)。故選C。38．A解析：A【詳解】句意：你不準(zhǔn)酒后開車。這是違法的?？疾榍閼B(tài)動詞。mustn’t不準(zhǔn)；needn’t不需要；couldn’t不可能；wouldn’t將不會。根據(jù)下文“It’s against the law”可知，因?yàn)闀`反法律，所以酒后駕車這個(gè)行為是禁止和不允許的，故選A。39．D解析：D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們?？疾楹閼B(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形?！皊ome instructions”和“pay attention to”屬于被動關(guān)系，所以第一個(gè)空用“should be paid attention to”結(jié)構(gòu)，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對”，介詞，所以第二個(gè)空用動詞短語be against “反對”。故選D。八、選擇題40．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷?？疾楦袊@句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項(xiàng)AB。根據(jù)“what+a解析：D【詳解】句意：——多么可怕的天氣! ——是的，那天蘇州有很多人受了重傷。考查感嘆句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項(xiàng)AB。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+ adj.+主謂”，可知應(yīng)該用what，故選D。41．A【詳解】句意：——據(jù)報(bào)道，音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試?！啻蟮南?！所以對學(xué)生來說，學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+解析：A【詳解】句意：——據(jù)報(bào)道，音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試?！啻蟮南?！所以對學(xué)生來說，學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語+謂語！/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語+謂語！或How+形容詞/副詞+主語+謂語！根據(jù)空后big news!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。42．B【詳解】句意：你做的食物多好吃啊！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡?？疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名