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正文內(nèi)容

七年級(jí)專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶口語交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案解析50(已改無錯(cuò)字)

2025-04-01 22 本頁面
  

【正文】 端午節(jié)是每年的夏歷五月初五我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié),流行于中國(guó)以及漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 端午節(jié)起源于中國(guó),最初為古代百越地區(qū)(長(zhǎng)江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日,百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗,后因戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)(今湖北)詩人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡,統(tǒng)治者為樹立忠君愛國(guó)標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。 過端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子,這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品;過端午節(jié)時(shí)人們通常要賽龍舟,舉行了龍舟競(jìng)渡活動(dòng)?!敬鸢浮?端午節(jié)是夏歷五月初五我國(guó)民間的一個(gè)以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。 【解析】【分析】要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,首先確定主干部分“端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”,然后結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞:五月初五、吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原等填充到句子即可。端午節(jié)是夏歷五月初五我國(guó)民間的一個(gè)以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。故答案為:端午節(jié)是夏歷五月初五我國(guó)民間的一個(gè)以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生的概括能力。要求要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,首先確定主干部分,明確所說的對(duì)象,找準(zhǔn)文段中的關(guān)鍵詞,要用連貫的內(nèi)容來進(jìn)行概括。11.綜合實(shí)踐活動(dòng)。 (1)請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫一段簡(jiǎn)要的文字,介紹一下什么是“低碳生活”。(50字以內(nèi)) 材料一:溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。 材料二:低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)。 材料三:中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平說:“節(jié)能就是最大的減碳。” (2)學(xué)校志愿者行動(dòng)隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí),看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上,你趕忙上前勸阻。針對(duì)小伙子下面這句話,請(qǐng)你結(jié)合(相關(guān)鏈接)中的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸,規(guī)勸時(shí)語言得體,內(nèi)容恰當(dāng)。 相關(guān)鏈接:電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后,其重金屬成份會(huì)隨滲液溢出,造成地下水和土壤的污染,并嚴(yán)重危害人類健康。小伙子說:小毛孩管什么閑事!我只是扔個(gè)破電池而已,有什么大不了的! 你說:________(3)九三班小文同學(xué)因家中臨時(shí)有事,想給班主任梁老師寫一份請(qǐng)假條,請(qǐng)你幫他完成這個(gè)任務(wù)。 【答案】 (1)“低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。(2)示例:叔叔,小區(qū)是我們共同的家,我們有責(zé)任一起愛護(hù)它。你別小看一節(jié)廢電池,它腐爛后,對(duì)地下水和土壤的污染可大了,還會(huì)危害我們的身體健康。(3)示例: 請(qǐng)假條尊敬的梁老師您好: 因?yàn)榧抑信R時(shí)有事,需請(qǐng)假一上午,請(qǐng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假人:九三班小文2019年5月10日【解析】【分析】(1)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,結(jié)合關(guān)鍵句子“溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化”“優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?!薄肮?jié)能就是最大的減碳?!庇煤?jiǎn)潔的概括即可。 (2)要求學(xué)生結(jié)合材料,能指出這是大家的責(zé)任;能結(jié)合鏈接知識(shí)說明廢舊電池危害之大即可。 (3)要求學(xué)生根據(jù)請(qǐng)假條的格式要求代寫請(qǐng)假條即可。格式要求:稱呼頂格,正文空兩格,署名在上、日期在下。內(nèi)容要求:要交代清楚請(qǐng)假原因、時(shí)間,語言得體。 故答案為:⑴ “低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)的生活方式。 ⑵ 示例:叔叔,小區(qū)是我們共同的家,我們有責(zé)任一起愛護(hù)它。你別小看一節(jié)廢電池,它腐爛后,對(duì)地下水和土壤的污染可大了,還會(huì)危害我們的身體健康。 ⑶ 示例: 請(qǐng)假條尊敬的梁老師您好: 因?yàn)榧抑信R時(shí)有事,需請(qǐng)假一上午,請(qǐng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假人:九三班小文2019年5月10日【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查了學(xué)生對(duì)材料的總結(jié)和概括。注意抓住重點(diǎn)句子的理解作答。 ⑵本題考查勸說詞的擬寫。勸說,指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議,其基本要求是講明道理,消除顧慮,語氣委婉。 ⑶本題考查請(qǐng)假條的擬寫。請(qǐng)假條的一般最常用的格式為:標(biāo)題居中,上款:頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的名字;正文:請(qǐng)假緣由、起止日期及天數(shù);下款:標(biāo)在右下。據(jù)此擬寫即可。12.哭嫁是川北等聚居地獨(dú)具特色的婚俗,哭嫁歌是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。請(qǐng)結(jié)合下面兩則《哭嫁歌》,寫一段介紹詞向外來游客介紹哭嫁歌。(可從內(nèi)容、語言、藝術(shù)特色等方面介紹) 同喝一口水井水,同踩巖板路一根;同村同寨十八年,同玩同耍長(zhǎng)成人。日同板凳坐啊,夜同油燈過;織麻同麻籃啊,磨坊同巖磨……今日我要離娘走,臨行再幫娘啊梳把頭。曾記鬢發(fā)野花艷,何時(shí)額頭起了苦瓜皺?搖籃還在耳邊響,娘為女兒熬白了頭。燕子齊毛離窩去,銜泥何時(shí)得回頭?【答案】 ①哭嫁歌內(nèi)容上很多是表達(dá)離別父母、同伴或親人的難舍難分的深摯感情(第一首哭同伴,第二首哭父母);②它篇幅短小,富有生活氣息(敘述生活細(xì)節(jié)表達(dá)感情);③語言通俗,口語化;④運(yùn)用反復(fù)、對(duì)比、比喻等多種方法表現(xiàn)情感,藝術(shù)性較強(qiáng)。 【解析】【分析】“哭嫁”,亦稱“哭出嫁”、“哭嫁囡”、“哭轎”等。是漢、土家、藏、彝、壯、撒拉等民族的傳統(tǒng)婚姻習(xí)俗,即新娘出嫁時(shí)履行的哭唱儀式活動(dòng)。哭嫁一般從新娘出嫁的前半個(gè)月、一個(gè)月開始,有的甚至前三個(gè)月就已揭開了哭唱的序幕。內(nèi)容主要有“哭爹娘”、“哭哥嫂”、“哭姐妹”、“哭叔伯”、“哭陪客”、“哭媒人”、“哭梳頭”、“哭祖宗”、“哭上轎”等?!案柙~”既有一代代流傳下來的、傳統(tǒng)的,也有新娘和“陪哭”的姐妹們即興創(chuàng)作的。內(nèi)容主要是感謝父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩
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