學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)報告(已改無錯字)
2025-04-01 00 本頁面
【正文】 教學(xué)問題。并與教學(xué)中的熱點問題結(jié)合，相互促進(jìn)，注重課題研究的計劃性、實效性。將課題研究與教研活動進(jìn)行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透。不另辟蹊徑，加重負(fù)擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實踐。做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。 第六，本年度科研工作所取得的收效。 ，每位 實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約30余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。 。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對科研的困惑問題， 、課堂教學(xué)活動。 ，并與本校課題研究交
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