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20xx教師個人參考計劃總結心理健康活動課學會原諒教學反思(已改無錯字)

2025-01-25 00 本頁面
  

【正文】 心理活動,是體驗者親身參與活動,并用本人已有的經歷和心理構造去理解、去感受、去構建,從而生成本人對事物的獨特的情感。在心理健康教育課上,我經常設計一些生活情境,讓學生通過角色扮演的方法去感受、去體驗、去理解、去領悟。如:在小品《老師的自行車》的表演后,我就設計了讓學生扮演調皮的學生和幽默的老師進展角色表演,同學們對此特別感興趣,他們能特別真實的說出本人的感受,臺下的同學邊認真觀看,邊考慮:你喜愛哪組同學的做法,為什么?表演完畢,表演者都談了本人的真實感
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