20xx服務(wù)“三農(nóng)”農(nóng)村教育內(nèi)容改革的方向(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 06 本頁(yè)面
【正文】 把農(nóng)家樂(lè)、土菜館永遠(yuǎn)保留在農(nóng)村，就必須讓自己的下一代繼承農(nóng)村悠久的歷史文化傳統(tǒng)。因此，農(nóng)村的文化教育不可忽視這一部分珍貴的本土資源，要充分利用他們向下一代進(jìn)行教育，只有在教育內(nèi)容中加入這些農(nóng)村傳統(tǒng)文化和本土資源，農(nóng)村學(xué)生才會(huì)不忘農(nóng)村本色，農(nóng)村教育才有農(nóng)村特色。農(nóng)村教育應(yīng)該充分利用這些本土資源和文化特色，進(jìn)行農(nóng)村的文化教育，培養(yǎng)自己本土的農(nóng)村人才。
其次，選好農(nóng)村實(shí)用的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，為科技興農(nóng)打好基礎(chǔ)。農(nóng)村教育離不開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，應(yīng)該讓農(nóng)村的孩子充分掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。但是，我國(guó)現(xiàn)有的農(nóng)村教育因?yàn)楦呖純?nèi)容的統(tǒng)一而和城市教育內(nèi)容完全一樣，并且是偏重城市需要的科學(xué)知識(shí)。農(nóng)村教育的內(nèi)容必須有農(nóng)村特色，必須為農(nóng)村的改革和發(fā)展服務(wù)，農(nóng)村教育在注重勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，為城市培養(yǎng)人才的同時(shí)，更應(yīng)該注重為農(nóng)村培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民，要重點(diǎn)傳授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化知識(shí)，為科技興農(nóng)打好基礎(chǔ)。因此，要選好農(nóng)村實(shí)用的現(xiàn)代科技知識(shí)內(nèi)容，這些科技知識(shí)必須是現(xiàn)代最新的、又是農(nóng)村能用得著的東西，農(nóng)村科學(xué)知識(shí)教育應(yīng)該有農(nóng)村特色，讓農(nóng)村的每個(gè)孩子都學(xué)習(xí)造火箭和航天飛機(jī)是根本不現(xiàn)實(shí)的要求。農(nóng)民的孩子首先要能務(wù)農(nóng)，要能種田，不可能一雙眼睛盯著城里，長(zhǎng)大都跳農(nóng)門(mén)。因此，選好合適的農(nóng)村現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)作為農(nóng)村教育的主要內(nèi)容是很有必要的。
再次，增強(qiáng)學(xué)生為生的技術(shù)能力，培養(yǎng)理論和實(shí)際相結(jié)合的現(xiàn)代農(nóng)民。農(nóng)村教育要面向農(nóng)民，要改變過(guò)去千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木
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