20xx教師國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　2019年即將到來(lái)，新的計(jì)劃制定了么？下面是關(guān)于《2019教師國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃》的文章，是小編為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助! 　　2019教師國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃 　　研修目標(biāo) 　　,掌握漢...

2024-09-25 12:11

20xx年國(guó)培遠(yuǎn)程研修個(gè)人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2014年國(guó)培遠(yuǎn)程研修個(gè)人 國(guó)培遠(yuǎn)程研修個(gè)人總結(jié) 張海平2015年1月 在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)中，我按時(shí)觀摩學(xué)習(xí)了每一個(gè)專(zhuān)題的講座，認(rèn)真聽(tīng)取了專(zhuān)家們對(duì)初中物理教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對(duì)每一個(gè)專(zhuān)題的...

2024-10-25 12:06

20xx國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　下面是為您整理的《2019國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告》，僅供大家查閱?！　?019國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告　　一、聆聽(tīng)　　積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求，每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn)，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格，都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路，融入專(zhuān)家報(bào)告，解讀專(zhuān)家思想，內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足?！　《?、

2025-02-10 08:31

20xx國(guó)培個(gè)人研修總結(jié)[大全5篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2018國(guó)培個(gè)人研修總結(jié) 國(guó)培個(gè)人研修總結(jié) 在本次國(guó)培活動(dòng)中，我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好日志，做好筆記。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是培訓(xùn)活動(dòng)給我?guī)?lái)的收獲卻是無(wú)限的...

2024-10-03 11:32

20xx年國(guó)培研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研修總結(jié)通過(guò)這次“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)”，使我再次提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的課程理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，而且在網(wǎng)絡(luò)視頻中有幸傾聽(tīng)了眾多專(zhuān)家和學(xué)者的精彩講解，使我對(duì)新教材新教學(xué)理念，有了更多新的認(rèn)識(shí)?；叵雽W(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)?lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高規(guī)格的“文化大餐”，他們以鮮活的案例和

2025-06-25 05:21

20xx年國(guó)培研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年國(guó)培研修總結(jié)美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，十天的研修學(xué)習(xí)似乎剛剛開(kāi)始就到了頭。這次遠(yuǎn)程研修給我的感覺(jué)是全新的：足不出戶(hù)，就能聆聽(tīng)專(zhuān)家的講授，與同行交流討論。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告，在教育專(zhuān)家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國(guó)培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實(shí)

2024-11-03 16:26

國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃“國(guó)培計(jì)劃”個(gè)人研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)培計(jì)劃”個(gè)人研修總結(jié)范文幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在感觸較深的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自我教學(xué)中的不足，因此，能夠說(shuō)這次培訓(xùn)來(lái)得很及時(shí)，培訓(xùn)資料很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。不但使我提高了認(rèn)識(shí)，而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。明白了多方位了解此刻學(xué)生的重要性，并且得到了專(zhuān)家的傳教，我十分高興。因此，我認(rèn)識(shí)到，對(duì)待孩子不能只用自我的思維想問(wèn)題，就應(yīng)多換換角度，換換別的方法。孩子“玩”是

2025-02-08 15:29

20xx國(guó)培研修日志-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2015國(guó)培研修日志 2015國(guó)培計(jì)劃《研修日志》 黃玉會(huì) 參加本次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，一開(kāi)始的心情是迷蒙而排斥的，總覺(jué)得這種培訓(xùn)沒(méi)有存在多大的意義?？墒?，在真正接觸了之后才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，...

2024-10-03 11:38

20xx國(guó)培研修方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2015國(guó)培研修方案 興平中心小學(xué)“國(guó)培計(jì)劃（2015）”項(xiàng)目 線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃 根據(jù)西吉縣教育局《“國(guó)培計(jì)劃（2015）”—中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目線下實(shí)踐測(cè)評(píng)活動(dòng)實(shí)...

2024-10-21 14:27

國(guó)培計(jì)劃(20xx)”跟進(jìn)研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：國(guó)培計(jì)劃(2012)”跟進(jìn)研修總結(jié) “國(guó)培計(jì)劃（2012）”跟進(jìn)研修總結(jié) 經(jīng)過(guò)這20天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這次培訓(xùn)具有及時(shí)性。它就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我們每一位教師干渴的心靈。在現(xiàn)在這個(gè)教育體制...

2024-10-25 16:56

20xx國(guó)培校本研修培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2012國(guó)培校本研修培訓(xùn)總結(jié) 校本研修作業(yè) 國(guó)培是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我重新審視了自己，深刻地體會(huì)到了做為一名教師身上所應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任和這些責(zé)任的重要性。新課標(biāo)的教學(xué)就要求教師...

2024-11-09 12:39

20xx小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2016小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修總結(jié) 2016年小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培研修總結(jié) 我有幸參加了本次小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí)，教育專(zhuān)家精辟的論述，獨(dú)道的見(jiàn)解，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識(shí)無(wú)不影響著我，使我對(duì)新課程...

2024-10-21 05:00

20xx年國(guó)培計(jì)劃研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2015年國(guó)培計(jì)劃研修總結(jié) 2015年國(guó)培計(jì)劃研修總結(jié) 網(wǎng)藝潮人 國(guó)培培訓(xùn)快要結(jié)束了，在本次國(guó)培中資源豐富多樣：專(zhuān)題視頻、專(zhuān)題文本、專(zhuān)題PPT、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、課程簡(jiǎn)介、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)等等，通過(guò)這次...

2024-10-03 12:20

20xx年國(guó)培數(shù)學(xué)研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2013年國(guó)培數(shù)學(xué)研修總結(jié) 2013年國(guó)培數(shù)學(xué)研修總結(jié) 普安縣三板橋中學(xué)：王剛 我是來(lái)自教學(xué)一線的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，長(zhǎng)期繁重的教學(xué)任務(wù)和升學(xué)的壓力使得我們?nèi)狈?duì)教育、教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行比較系統(tǒng)...

2024-10-03 12:20

國(guó)培計(jì)劃(20xx)網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：國(guó)培計(jì)劃(2017)網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié) “國(guó)培計(jì)劃(2017)─網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目” 研修總結(jié) 甘肅省鎮(zhèn)原縣南川鄉(xiāng)成趙小學(xué)蔡富貴 國(guó)培計(jì)劃(2017)─網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目開(kāi)展...

2024-10-17 22:04

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20xx國(guó)培個(gè)人研修參考總結(jié)通用(編輯修改稿)