20xx五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案61組合圖形的面積｜北師大版秋(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-13 22 本頁(yè)面
【正文】 中，哪些是相同的，哪些是不同的？ 2. 有三個(gè)圖形都是將組合圖形進(jìn)行分割，然后再進(jìn)行計(jì)算。而有一個(gè)圖形是補(bǔ)上去一塊。
為什么要補(bǔ)上一塊呢？ 補(bǔ)一塊就成基本圖形了。
這種方法叫添補(bǔ)的方法，將原圖形補(bǔ)充為基本圖形，求出整個(gè)圖形的面積，然后再減去補(bǔ)充的部分的面積。
：其實(shí)不管是用割還是用補(bǔ)甚至是割補(bǔ),我們都是為了一個(gè)共同的目的,那就是把組合圖形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的平面圖形。
（選擇你喜歡的一個(gè)圖形）學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。
,但你們的答案和這位同學(xué)一樣嗎?是啊,同一個(gè)組合圖形可以用多種不同的方法來(lái)計(jì)算面積,但答案是唯一的。
五、應(yīng)用新知，解決問(wèn)題： 同學(xué)們不僅合作做得好，獨(dú)立解題也很強(qiáng)。下面我們就用今天所學(xué)到的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。
（一）計(jì)算中隊(duì)旗的面積 1. 出示題目 2. 估一估中隊(duì)旗的面積 3. 計(jì)算中隊(duì)旗的面
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