20xx深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告(已改無錯字)
2025-01-12 05 本頁面
【正文】 精神、師生的實干。
追求教育教學(xué)質(zhì)量是我校的工作核心，但追求教育教學(xué)質(zhì)量更要全面提升素質(zhì)教育。素質(zhì)教育更要質(zhì)量，要更全面的、綜合的質(zhì)量。要讓我校的每位教師確立教學(xué)質(zhì)量不能僅僅局限于學(xué)生的分?jǐn)?shù)和高考的升學(xué)率，更重要的是要能為每一位學(xué)生一生的幸福、可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
我校的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施設(shè)備等硬件已達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，但教學(xué)設(shè)備、實驗儀器和圖書資料等軟件設(shè)施仍有所欠缺，現(xiàn)有的部分還沒有得到合理使用，特別是現(xiàn)有的校舍已經(jīng)不能滿足我校近年來的快速發(fā)展，迫切需要盡快啟動建設(shè)新校舍。
對于年級組的考核制度如何體現(xiàn)更加的合理化、人性化、科學(xué)化；對于學(xué)生才與德、知與能、在校與在家等綜合評價如何有效進(jìn)行是本次學(xué)習(xí)實踐活動中應(yīng)著手研究解決的問題。
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