20xx深入學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研報告-wenkub.com
2025-01-12 05:36 本頁面
【正文】 此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。如對教學質(zhì)量的理解與判斷，是出于社會上部分人對于教育形勢、學校發(fā)展了解不夠全面深刻所造成。
對于年級組的考核制度如何體現(xiàn)更加的合理化、人性化、科學化；對于學生才與德、知與能、在校與在家等綜合評價如何有效進行是本次學習實踐活動中應著手研究解決的問題。
追求教育教學質(zhì)量是我校的工作核心，但追求教育教學質(zhì)量更要全面提升素質(zhì)教育。
三、形成的共識及所反映的主要問題
在學?，F(xiàn)有的發(fā)展基礎上，積極創(chuàng)造條件進一步建設現(xiàn)代化省級示范校學校，是現(xiàn)階段學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要目標和任務，通過打造三晉名校這一有力抓手，有利于促動我校又好又快發(fā)展。
調(diào)研范圍：全校教職工；學校所在社區(qū)；部分家長、學生。中學
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1