小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文春天來(lái)了教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-07 03 本頁(yè)面
【正文】 察每個(gè)字的筆順，練習(xí)書(shū)空?！ ∮^察字的結(jié)構(gòu)和所占位置，教師重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“盡”。（課件演示撇捺的角度和兩點(diǎn)的擺放。） 學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)生字?！ 。ń柚嗝襟w，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和模仿能力。） 《春天來(lái)了》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，讀我的詞語(yǔ)庫(kù)中的詞語(yǔ)，自主積累詞語(yǔ) 能夠正確、流利地讀課文，背誦課文?！ ×私庹n文內(nèi)容，感受春天的美好。培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)9個(gè)字，正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)字?！ ±首x課文，讀出兒歌的韻律和節(jié)奏，表達(dá)出自己的感情?！ ×私庹n文內(nèi)容，知道春天到來(lái)大自然發(fā)生的變化，感受春天的美好?！ ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn)： 通過(guò)朗讀表達(dá)出對(duì)春天的喜愛(ài)之情?！ ≌_書(shū)寫(xiě)本課會(huì)寫(xiě)字，尤其要了解撇的幾種不同的寫(xiě)法：豎撇、斜撇、橫撇、長(zhǎng)撇、短撇?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備： 字詞卡片 實(shí)物投影 電腦課件 五、教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 師：今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一首歌，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱（放音樂(lè)《春天在哪里》） 師生共同欣賞并演唱歌曲?！ 煟耗敲创禾炀烤箒?lái)到了什么地方呢？今天我們就一起來(lái)學(xué)一首詩(shī)歌，題目是《春天來(lái)了》。（板書(shū)課題） 齊讀課題。 二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音?！ 〗處煼蹲x課文，學(xué)生做好指讀的姿勢(shì)?！ 煟哼@篇課文里面有些字啊，同學(xué)們不認(rèn)識(shí)，就請(qǐng)你們把不認(rèn)識(shí)的生字圈起來(lái)，讀一讀，并且標(biāo)畫(huà)出有幾個(gè)小節(jié)。（自由讀文） 師：課文共有幾個(gè)小節(jié)??？指名分小節(jié)朗讀課文?！ ∽x兒歌中的生字詞。（投影顯示兒歌：小溪、流著、田野、鳥(niǎo)兒的家、動(dòng)聽(tīng)的歌、充滿、校園。）個(gè)人讀、集體讀?！ ∽x識(shí)字卡片：溪、著、田、野、的、聽(tīng)、園、充、滿。（個(gè)人讀、指名讀、集體讀、開(kāi)火車(chē)讀） 學(xué)生再讀課文，提出不理解的字或詞，全班討論。 三、精讀課文，理解感悟?！ ≡僮x課文，師：請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想一想，春天到了哪些地方？帶來(lái)了哪些變化？ 學(xué)生回答，教師板書(shū)：小溪、田野上、鳥(niǎo)兒的家、校園里?！ 煟耗悄阕钕矚g春天來(lái)到了哪兒？請(qǐng)你把你喜歡的這一節(jié)讀給大家聽(tīng)，讀的時(shí)候要讓大家聽(tīng)清楚春天來(lái)到這里后，發(fā)生了什么變化?！ W(xué)生選讀課文，其他同學(xué)說(shuō)一說(shuō)春天來(lái)到了什么地方，這里發(fā)生了什么變化：春天來(lái)到了__________，_______________。（板書(shū)：流著、草綠花開(kāi)、唱歌、歡聲笑語(yǔ)） 配樂(lè)聽(tīng)讀兒歌，看課件體會(huì)：春天天氣變暖以后，小草鉆出地面，花兒開(kāi)放，小溪潺潺地流淌，樹(shù)木發(fā)芽，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天美麗的景色令人陶醉?！ 煟捍禾斓木吧婷腊?！那誰(shuí)能試著將課文美美地讀一讀
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