小學教師個人家訪計劃范文(已改無錯字)
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 、家訪注意事項 家訪時要向家長宣傳教育教學法規(guī)、學校課改情況?！ ≌J真聽取家長對學生辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想和教育理念。 了解學生的思想情況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。 把握談話時間，避免因談話時間過長而影響家長休息?！ ∑摺⒓以L具體操作流程?！ ?0xx年10月10日14日打算走訪溝劉村附近的學生：陳世源、馮浩然、馮天文?！ ?0xx年10月1721日打算走訪五虎廟村的學生：王艷芝(留守學生)、馬懷斌、 喬思佳?！ ?0xx年10月22日28日打算走訪李莊村：蔣菲菲、高娜?！ ?0xx年10月29日11月中旬打算走訪坡劉村居住的學生吳紅艷、陳君乾、詹益全?！ ⌒W教師個人家訪計劃范文(三) 一、家訪的現(xiàn)實意義 新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和家長密切配合，家訪是必不可少的。家訪是每位教師的重要工作內(nèi)容之一，是學校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳科學的教育方法等。因此教師必須進行家訪。結合學校實際，特制訂本學期家訪工作計劃如下?！ 《?、學生家庭教育情況分析 學生素質的高低往
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