幼兒園中班科學(xué)教案及反思三篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-07 02 本頁(yè)面
【正文】 護(hù)莊稼的故事創(chuàng)編，并讓幼兒分角色表演，加深幼兒保護(hù)青蛙的意識(shí)?！酒坑變簣@中班科學(xué)教案及反思：睡蓮花開(kāi) 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀(guān)察及操作，感知不同紙張制作的睡蓮的吸水性能?！ ∨囵B(yǎng)仔細(xì)觀(guān)察和探索的習(xí)慣?！ ◇w驗(yàn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種紙張的睡蓮（粉畫(huà)紙、蠟光紙、植絨紙、牛皮紙）、筆、記錄表、6張集體記錄表格、盆子、音樂(lè)磁帶?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、歌表演《我的小花園》 二、引發(fā)興趣師：我的小花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，老師這里也有一朵花，但是是用紙做的花。 （1）出示一紙制含苞待放的睡蓮。小朋友們想一想，這朵紙做的睡蓮會(huì)在沙里、土里還是水里開(kāi)放？ ?。?）教師把紙睡蓮分別放入裝有沙、土、水的盆里。看、水中的睡蓮怎樣了？ ?。?）念兒歌：(師)睡蓮睡蓮哪里開(kāi)？（眾）沙里它不開(kāi)。（師）睡蓮睡蓮哪里開(kāi)？（眾）土里它不開(kāi)。（師）睡蓮睡蓮哪里開(kāi)？（眾）水中它才開(kāi)?！ 。?）為什么睡蓮能在水中開(kāi)放呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述后教師小結(jié)） 三、幼兒實(shí)驗(yàn) ?。?）這里有不同紙張制作的睡蓮，請(qǐng)你們把它們放在水中試一試能不能開(kāi)放。哪種睡蓮先開(kāi)？哪種睡蓮后開(kāi)？ ?。?）引導(dǎo)幼兒把不同質(zhì)地的紙制成的睡蓮放入水盆中仔細(xì)觀(guān)察。 ?。?）幼兒操作。發(fā)現(xiàn)睡蓮開(kāi)放的順序不同?！ 。?）請(qǐng)它們仔細(xì)看看什么紙做的睡蓮最先開(kāi)放，什么紙做的睡蓮最后開(kāi)放？ 四、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ?。?）剛才你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象？ ?。?）請(qǐng)個(gè)別幼兒講述
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