教師的幸福感讀后感-閱讀頁
2024-12-06 23:35本頁面
【正文】 快樂與幸福，使我獲得人生的無法形容的樂趣，孩子的點滴進步與一句感謝的話，家長的信任，園長領(lǐng)導對我工作的肯定，都將成為我生活與工作的動力，促使我更加努力學習，腳踏實地的工作，敬業(yè)愛崗的精神，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，竭力做好自己本職工作，為教育事業(yè)作貢獻！ 通過閱讀《教師的幸福感》之書后，也感受到作為教師真得很安慰，再如上能得到全社會的信任與支持，也將是我們做教師最大的欣慰。幸福感缺失、抑郁、焦慮成為現(xiàn)代社會出現(xiàn)頻率頻度最高的關(guān)鍵詞。我國古代哲學家孟子曾講過“君子有三樂”，其中“得天下英才而教育之”即是一“樂”?！ ∑鋵崳腋Ｊ亲约籂I造的。書中描述的雖然多是英國的案例，但更多的是一些“放之四海皆準”的內(nèi)容，具有很強的指導性和可操作性?！ ∷^開卷有益，的確如此。通過閱讀《教師的幸福感》我感受到：當你全身心地投人到教學中，每個學生都會吸引著你，于是你會全然忘掉時間，感到幸福；當你營造了一個充滿生命活力的課堂，和學生一起克服困難、一起享受成功，你會感到了幸福；當你所教的孩子成績有所提高，思想有所進步的時候，你會感到幸福；當你漸漸發(fā)現(xiàn)自己的知識得到不斷充實，自身得到不斷完善時，你會感到了幸?！ ∧壳拔乙呀?jīng)體味了淺淺的幸福，就已經(jīng)激動不已了，期待更深的幸福?！笨戳恕蹲鰮碛行腋８械慕處煛芬粫闹羞@樣說道。所以，每個人都可以尋到屬于自己的一種幸福感，關(guān)鍵是在到達目的地的過程中，你更在意的是什么…… 每每走在上班的路上，遇到教過或正在教的學生同我問好或是家長們同我打招呼，心中便揚起一種幸福的感覺！或許，今天我為孩子們做的還很少很少，然而，只要我心中有愛，我便想把這份幸福感傳送個我身邊的
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