【正文】 肯離去。孩子們把高興帶給我，我把快樂帶給家人，我深刻體會到做幼兒教師的幸福感。一天的勞累早已拋到九霄云外。一種初為人母時的感覺再次得到體驗(yàn)，幸福悠然而生。是啊！老師早已被你的言行甜暈了。幼兒園里，“老師，你今天真漂亮”，一個熟悉的聲音引來許多小朋友。同時，孩子的話也時刻提醒我，每天要有一個嶄新的面貌，飽滿的精神迎接每一個孩子的到來。經(jīng)過詢問，妙妙邊哭邊說：“老師，剛才，我看到有人追你，我很害怕，我叫你，你又不答應(yīng)”，說著又哭了起來。有孩子們的掛念，我是多么幸福。自由活動時間，宇軒小朋友走到我面前，很神秘地靠近我的耳朵，悄悄的對我說：“老師，我媽媽說星期天帶我去阿姨家，我?guī)Ш贸缘慕o你吃”。放學(xué)送完最后一個寶寶才肯離去。孩子們把高興帶給我，我把快樂帶給家人，我深刻體會到做幼兒教師的幸福感。國外心理學(xué)家Diener認(rèn)為: 幸福感是社會良性、健康運(yùn)行的指標(biāo)。國內(nèi)心理學(xué)家認(rèn)為，幸福就是對某事物感到滿意的程度, 是人內(nèi)心的一種情感體驗(yàn)。幼兒教育是幸福的職業(yè)，幼兒教師的職業(yè)幸福感就是幼兒教師在工作中，由于工作的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境稱心如意，由于在工作中實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)理想和目標(biāo)，從而獲得了物質(zhì)和精神上的滿足感。隨著社會的發(fā)展和社會對幼兒教師要求的不斷提高，幼兒教師的壓力越來越大。因此，作為幼兒教師的我們要加強(qiáng)自身的心理保健，充分運(yùn)用積極的方式來做一個快樂的幼兒教師，達(dá)到幸福感，真正做一名幸福的幼兒教師，譜寫自己的幸福人生。在與幼兒的接觸中，我們要用欣賞審美的眼光，看待每一名幼兒，把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。二、創(chuàng)造的造就幸福感幼兒教育是一項(xiàng)繁瑣而又具有創(chuàng)造性的勞動，我們面對的是一群咿咿呀呀的幼兒，作為他們的啟蒙教師，我們更要以研究者的姿態(tài)全身心的投入到工作狀態(tài)中去，用我們的創(chuàng)造熱情和激情給孩子們創(chuàng)造舒適的環(huán)境和溫馨的氛圍，讓幼兒在游戲中快樂地獲得知識，懂得更多的道理。|三、寬容的心態(tài)得到幸福感孔子曰三人行，必有我?guī)熞环矫嬉朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒的長處和可愛之處，另一方面要多學(xué)習(xí)其他幼兒教師的可取之處，面對一件事情，要用一顆全面寬容的心來衡量，要善于站在對方的角度考慮問題，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)得到愉悅感并不難，只是少了一份用幸福的眼睛看待事物的心情。第五篇：淺談現(xiàn)代幼兒教師的幸福感淺談現(xiàn)代幼兒教師的幸福感摘要：隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，很多人因工作、生活、前程、財富、交際等原因，社會壓力越來越大，越來越多的出現(xiàn)職業(yè)焦慮現(xiàn)象，職業(yè)幸福感正在流失已成為一個不爭的事實(shí)。因?yàn)殡S著黨和政府對學(xué)前教育的高度重視，幼兒教師職業(yè)也越來越受到全社會的重視與尊敬，幼兒教師的地位大大地提高了；因?yàn)橛變航處熋鎸κ且蝗禾煺鏌o邪的小天使，天真的臉龐，幼嫩真誠的語言讓你看到人性最本源的美；因?yàn)橛袕V大家長對幼兒教師的無限期望認(rèn)可與尊重；因?yàn)橛袌@領(lǐng)導(dǎo)人文化的管理與關(guān)懷，有幼兒園這樣一個溫馨的工作環(huán)境。關(guān)鍵詞：幼兒教師 幸福幸福是什么？幸福就是人的總體需要得到滿足時所產(chǎn)生的愉快狀態(tài)。隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，很多人因工作、生活、前程、財富、交際等原因，社會壓力越來越大，越來越多的出現(xiàn)職業(yè)焦慮現(xiàn)象，職業(yè)幸福感正在流失已成為一個不爭的事實(shí)。因?yàn)椋?教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！?教師這個職業(yè)是神圣的，因?yàn)樗侨藥?，是人之楷模，它?dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。學(xué)前階段既是人性格形成的關(guān)鍵時期，也是人的智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，是語言、形狀知覺，音感發(fā)展的敏感期，是人一生發(fā)展的基石。隨著黨和政府對學(xué)前教育的高度重視，幼兒教師職業(yè)也越來越受到全社會的重視與尊敬。所以做為一名幼兒教師，是非常幸福的。幼兒教師的幸福感，有時是在路上孩子們稚嫩的一聲?老師好！?；有時是聽到家長對朋友驕傲的說?這是我們孩子的老師！?。幼兒教師的幸福感在于教師節(jié)時孩子們甜甜的一聲?節(jié)日快樂！?；在于孩子的天真的一聲?老師你辛苦了！?；在于身體不舒服時孩子暖心的一聲?老師，打針不疼的！??，F(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多，在家庭中家長無一例外地對孩子的將來有所考慮和期望，他們期望孩子的各個方面都是出色的。幼兒教師的職責(zé)從過去的?看孩子?到今天?為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠基?，幼兒教師的職業(yè)內(nèi)涵發(fā)生了巨大而深刻的變化，所以家長工作是幼兒教育中很重要的一部分。我們更是通過家長會、親子操、六一、元旦聯(lián)歡、家長開放日等讓家長親自參與，看到我們的工作，看到孩子的進(jìn)步。從家長期望的目光中我感受到了幼兒教師職業(yè)的幸福感?！乙尳處煶蔀樾腋５慕處?，讓學(xué)生成為幸福的學(xué)生，讓家長成為幸福的家長……?聽著園長激昂的講話，我感慨萬千。制度是嚴(yán)厲的，但領(lǐng)導(dǎo)在管理時卻是有彈性的，我們園李老師愛人做完手術(shù)，需要人照顧，領(lǐng)導(dǎo)知道了這一情況，馬上取消了李教師的坐班，讓李老師安心照顧愛人。在工作中信任教師．給予教師自我管理的權(quán)利，給教師一定的決策權(quán)、評價權(quán)。園里經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)文化活動，如教師節(jié)聯(lián)歡活動、三八健康行活動、舉辦?中秋合家歡?團(tuán)圓夜、?團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練?等等。教師生日，園長會在餐廳準(zhǔn)備一個大蛋糕；教師節(jié)，園長會親自寫一份賀卡送給老師，幾句貼心而真誠的祝福與希望，讓我們感動很久……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。雖然從事幼教事業(yè)收入不多，但我覺得幼兒教師不僅擁有生活中最大的幸福，而且還擁有別的職業(yè)不曾有的幸福，那就是孩子們真誠的愛。這樣，孩子會親近你，同事會喜歡你，家長會尊重你，領(lǐng)導(dǎo)會欣賞你。幸福，因?yàn)槲覀兪怯變航處煟⒖嘉墨I(xiàn)：