幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃優(yōu)秀范文-閱讀頁(yè)
2024-12-06 22:45本頁(yè)面
【正文】 注意力不集中。 一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣?！ 《⒈緦W(xué)期工作重點(diǎn)。定期對(duì)班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好班級(jí)的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐，能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒的有意注意?！ ?2)語(yǔ)言方面主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴，堅(jiān)持說(shuō)普通話，社會(huì)方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中愿意與人合作，形成初步的合作意識(shí)。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方，有表情的演唱歌曲，主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng)，根據(jù)主題組織形象，構(gòu)成簡(jiǎn)單的畫(huà)面情節(jié)。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，增長(zhǎng)幼兒的社會(huì)交往能力 (1)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪，電訪，來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況?！ ?2)開(kāi)展親子活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通，提高教育水平。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展?！ ∪?、月工作安排： 九月： 結(jié)合班上實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育?！ 〗Y(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng) ，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自理能力?！ 〈蟀嘤變后w育比賽。 開(kāi)展好安全知識(shí)競(jìng)賽和安全演練活動(dòng) 5. 十一月： 結(jié)合教材開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng) 開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，做好家園共育工作 十二月： 對(duì)教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查?！ “嗉?jí)一日常規(guī)檢查，做好幼兒自理能力評(píng)比 元月： 冬季安全教育 傳統(tǒng)節(jié)日文化教育 雖然我是剛接觸大班，經(jīng)驗(yàn)還不多，但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，只要真心對(duì)待，真心喜歡，我相信我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于孩子，在以后工作中我會(huì)做到三緘其言，三思后行
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