幼兒園大班上學期班務計劃優(yōu)秀范文-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 些新的教學理念很難接受并達成共識。 (2) 部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如:吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等?！ ?2) 產(chǎn)生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如:整理玩具、管理自然角等。新的學年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定大班班級工作計劃如下: 一、 情況分析 (一)班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學和新生的加入。于是，現(xiàn)在我們班共有36名幼兒，占了全班人數(shù)的大部分，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段?！ ?3) 在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。 (3) 部分孩子表現(xiàn)欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展?！ 《?、班級經(jīng)營目標: 培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。 ?、?營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任。 三:保育、教育教學工作重點: 目標:更新觀念，實現(xiàn)幼兒園象我家這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將身教和言教結合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰 ，不亂扔紙屑。活動中根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。 (3) 利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如:上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。 (二)教育工作 (1)在教學上，我園本學期引用了北京教材，將數(shù)學教育、語言教育與網(wǎng)絡教學有機地結合。幼兒園大班上學期班務計劃篇二 一、班級情況分析： 本班情況分析：我班共有幼兒30人。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習慣，入睡快，睡眠時間保持在兩小時左右?！ 〔糠钟變耗懶?，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求. 個別幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促 ?！ ”Ｓぷ鳎簢栏?
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