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幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(一)與幼兒園大班上學(xué)期評(píng)語匯編-wenkub

2024-11-20 23 本頁面
 

【正文】 明伶俐的小朋友。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會(huì)更棒得! 你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。六、家長(zhǎng)社區(qū)工作:召開家長(zhǎng)會(huì):讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面的情況及班級(jí)情況、計(jì)劃,以相互交流經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家園合作,共享開放教育資源的意識(shí)。通過活動(dòng)《分類、排序》,游戲《數(shù)字找朋友》等,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字15及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上,用點(diǎn)線及簡(jiǎn)單圖形、左右對(duì)稱裝飾蝴蝶。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。四、科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用,體會(huì)愛護(hù)樹的意義。初步感受散文語言的美。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動(dòng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動(dòng)。幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(一)與幼兒園大班上學(xué)期評(píng)語匯編第 11 頁 共 11 頁幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(一)請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,并注意保護(hù)小手。三、語言領(lǐng)域大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。認(rèn)識(shí)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),積極參加節(jié)日活動(dòng)。五、藝術(shù)領(lǐng)域:積極參加音樂、美術(shù)活動(dòng)。能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境,設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。通過各種形式的美工活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。家訪:了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,增進(jìn)教師、謝謝閱讀!幼兒園大班上學(xué)期評(píng)語你是一個(gè)懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,就更棒了! 你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識(shí)面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。平時(shí)你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,那你就一定是個(gè)最棒孩子。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會(huì)變得更棒。 你是一個(gè)活潑、能干的小朋友,上課能認(rèn)真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間也能和小朋友
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