小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃3篇-閱讀頁
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 ，提高英語教師的專業(yè)水平。 鼓勵(lì)并組織英語教師特別是中青年教師加強(qiáng)英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，教研組內(nèi)要經(jīng)常性地開展教師基本功比武活動(dòng)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。 另外，教師也要在課后對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，要不斷改進(jìn)與完善，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短，精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。 三、工作措施 利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探討英語教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演，簡(jiǎn)筆畫等形式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。 繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。 抓好備課、說課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長。 加強(qiáng)英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，豐富內(nèi)容，開發(fā)資源，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供平臺(tái)。 明確本學(xué)期英語各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)，任務(wù)。 三月： 組織教師參加市教研活動(dòng)，聽課。 組織教師參加蘇州市小學(xué)英語簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn)。 四月： 上交由蘇州市教育學(xué)會(huì)英語教育專業(yè)委員會(huì)組織的論文 組織教師觀摩部分A級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者課堂教學(xué)展示活動(dòng)。 教研組長檢查六認(rèn)真——作業(yè)。 上交由蘇州市教科院組織的論文。 組織教師參加吳江市小學(xué)英語“七認(rèn)真”工作交流活動(dòng)。 六月： 組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作。 做好各年級(jí)聽力、口試和筆試期末考試的考前準(zhǔn)備工作。 二、教研重點(diǎn) 抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。 悶頭抓教學(xué)。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析，個(gè)案分析及解決問題的措施，力求真實(shí)，并于兩周內(nèi)上傳到組內(nèi)博客。 B、要求教師提前兩分鐘到聽課班級(jí)，認(rèn)真做好聽課記錄，并填寫好聽課本上的各環(huán)節(jié)的內(nèi)容。 新老教師結(jié)對(duì)子。 學(xué)生活動(dòng) 期中考試之后，35年級(jí)學(xué)生開展英語比賽，每個(gè)級(jí)段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各12名學(xué)生。 對(duì)教材進(jìn)行全面分析。 公開課教研活動(dòng)。 參加其它組的教研活動(dòng)。 學(xué)習(xí)新課標(biāo)。 6月 上交各類總結(jié)論文。 期
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