關(guān)于黨史教育存在的問題及整改措施6篇范文-閱讀頁
2024-12-06 05:48本頁面
【正文】 惑，總結(jié)出黨在快速發(fā)展過程中寶貴的積累成果，對學(xué)習(xí)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有重要的意義價值[1]。加強黨史學(xué)習(xí)教育，可以使全黨同志永遠(yuǎn)不忘初心，牢記使命，更好地為人民服務(wù)；更好地致力于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。 加強黨史教育對提高黨員的的思想覺悟具有不可替代的作用。然而在許多黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的心中，對黨史教育的重視減弱，甚至逐漸被忽視。 過去一段時期，黨史部門大量的時間精力用于黨史的征集、編纂和研究上，黨史宣傳比較欠缺，在新聞媒體發(fā)聲比較少，宣傳手段單一，可以說黨史宣傳是黨史教育工作的短板?！ ‖F(xiàn)階段，開展黨史教育還主要依靠各級黨史室及各級黨校各方面的人才。我們黨史教育工作隊伍建設(shè)還存在著這樣一些問題：年齡日趨老化，尤其是30歲以下干部較少；“青黃不接、斷檔缺位”等現(xiàn)象普遍存在，制約了新形勢下黨史教育工作的傳承創(chuàng)新；黨史教育隊伍整體素質(zhì)參差不齊；提拔、交流、使用情況較少，這些因素極大地影響了黨史教育隊伍的積極性?！ ?，強化組織領(lǐng)導(dǎo) 黨史教育是加強和改進黨的建設(shè)的最重要途徑。做好今天的黨建工作為以后提供了優(yōu)質(zhì)的資料，而明天的黨史為我們以后的黨建工作提供了歷史借鑒和智力支持。要把黨史研究和教育放在重要的高度，規(guī)劃和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨的重點工程，有效保證更多黨員的參與。利用梅州當(dāng)?shù)刎S富的紅色資源作為生動教材，對黨員干部和廣大青少年開展理想信念、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，能夠增強梅州的紅色底蘊，增強干部群眾發(fā)展的信心和干勁，助推梅州振興發(fā)展，從而以實際行動推動習(xí)近平總書記的重要批示精神在梅州落地見效。一方面充分利用各級黨群服務(wù)中心，開展面向最基層、最廣大范圍黨員干部群眾的黨史宣傳教育工作。另一方面，協(xié)調(diào)聯(lián)動，宣傳部、黨校、市縣黨史室等單位密切配合，依托革命根據(jù)地舊址等，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)點，構(gòu)建紅色教育帶。 ，加強隊伍建設(shè) 加強黨的隊伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵保證。有計劃地遴選有基層經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)骨干和業(yè)務(wù)骨干，完善公開選拔、競爭上崗辦法，加大內(nèi)部崗位干部交流力度，積極推薦黨史教育干部到系統(tǒng)外任職，努力做到用當(dāng)適任、用當(dāng)盡才。拓寬視野、廣納群賢，不為所有、但為所用，盡快解決高層次黨史教育人才不足的問題。重點是建立符合黨史教育部門特點的干部業(yè)績評價體系和獎懲機制，進一步調(diào)動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性?！ ∫?、存在的主要問題 ?。ㄒ唬┱J(rèn)識不足，重視不夠 黨史教育雖然在黨校干部培訓(xùn)中有著重要作用，但在實際教育培訓(xùn)班課程安排時，黨史教育往往只是教師照本宣科、學(xué)員參觀走訪，沒有嚴(yán)格的考核評價，沒有完整和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?！ 。ǘ┦侄螁我?、成果有限 基層黨校在黨史教育手段和教育方式上較為單一外，黨史資料收集和口述黨史的手段和方法也較為簡單，就是走訪慰問，采訪錄音，然后根據(jù)錄音整理資料，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備課題資料，沒有系統(tǒng)完整的課題計劃，沒有及時開展相關(guān)教育活動，以致收集到的口述資料零散，成果不多，效果不明顯。同時，縣級黨校任課教師專業(yè)背景不一，沒有專門的黨史教育專任教師，培訓(xùn)班開展黨史教學(xué)時，特別是地方黨史學(xué)習(xí)都是請縣史志辦黨史專家來授課，存在人才匱乏、師資不足的現(xiàn)象。黨史作為一門通過研究中國共產(chǎn)黨的活動歷史來揭示當(dāng)代中國社會運動規(guī)律的科學(xué)，在黨校干部培訓(xùn)中有著重要作用，代表著黨校的教學(xué)水平，而口述黨史是黨史資料收集的重要內(nèi)容，是開展黨員干部黨性教育、革命傳統(tǒng)教育的重要方式，必須加強黨史教育和黨史課題研究，開展口述黨史等教育教學(xué)活動。挖掘和利用地方黨史資源，為干部黨史教育注入新的活力?！ 。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)，強化黨史研究和黨史教育的人才和專家的培養(yǎng)。二是要積極選派優(yōu)秀年輕教師到上級黨校、先進地區(qū)黨校學(xué)或高等院校進修，學(xué)習(xí)口述黨史工作的方式方法，增長見識，拓寬視野，使黨史教育人才能夠真正的做到“走出去，學(xué)進來”。
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