【正文】 　　根據(jù)學生的學習情況，指導學生，歸納整理分析錯例，提高自己的解決實際問題的能力，發(fā)展學生思維.　　教師根據(jù)自己的計劃實施自己研究教學工作?！　∫辉路荩骸　?　　整理個人思維訓練課的教學設計，收集年級組研究課的優(yōu)秀教學設計?！　⌒枰欢ǖ难芯繒r間。大部分學生對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。所以我這個學期我應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導思維的形成，同時加強對學生學習習慣和學習行為的教育力度?！　∵@冊教材的計算教學內(nèi)容是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法?！　≡诹康挠嬃糠矫嬲J識厘米和米的，讓學生通過各種自主探索的學習活動，理解使用統(tǒng)一的長度單位進行測量的必要性，建立1厘米和1米的長度觀念，初步學會用尺量物體的長度?！　?shù)學廣角介紹了簡單的俳列與組合思起?！　”緝越滩母鶕?jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了一個綜合與實踐主題活動，讓學生通過小組合作的探究操作活動，綜合運用數(shù)學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性?！　。?）初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計物體長度的意識。　?。?）能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀?！　。?）初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)?！　。?）通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。　?。?）了解同一問題可以有不同的解決辦法?！　。?）初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果?！　。?）經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性?！　。?）體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！　〗虒W難點：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學實踐、數(shù)學思維的訓練?！　√峁╆P于空間與圖形的豐富素材，促進學生空間觀念的發(fā)展?！　〗Y(jié)合有關教學內(nèi)容加強估計意識與能力的培養(yǎng)?！　∮胁襟E地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打好基礎，還要為學生的全面發(fā)展和終身體育打下堅實的基礎，從而提高學生的健康水平，增強學生的體質(zhì)，促進學生德智體全面發(fā)展?！　。?）抓好體育師德建設?！　。?）做好備課、聽課、聽課工作，努力開創(chuàng)新的教學模式?！　。骸　。?）重視課堂教學中的安全教育?！　。?）關注每一個學生，充分利用體育課進行思想教育?！　。?）繼續(xù)加強教師角色轉(zhuǎn)變，增強安全意識。　　認真落實體質(zhì)健康標準測試工作?！　。?）完成相關數(shù)據(jù)的收集、培訓和上傳。豐富集體備課形式，實施集體備課。　?。ǘ┘訌娀顒诱n的安全教育，豐富活動課的組織形式。組織體育老師學習各種安全教育教學理論書籍！　　：　　這學期，我們將進一步指導該組成員積極參與各級教育教學的論文評審?！　∵\動隊應該做到：　　計劃、目的、內(nèi)容、時間、地點?！　。?）加強體育教學管理；　?。?）體育教師要有自己的模塊教案。　?。?）多研究課程：要求有三種研究課程：記錄、評論、討論！　　個人教學工作計劃13一、指導思想：　　xx年是黨的十八大勝利召開后的第x年，認真學習十八大精神，抓好教學工作，繼續(xù)堅持以“健康第一”的思想，認真學習體育與健康新課標，扎扎實實上好每一節(jié)課，發(fā)展學生身體素質(zhì)，提高學生運動能力?！　《?、教學任務：　?。?）、這個學期時間短任務重，學校領導對學校體育工作也非常的重視，學校領導對體育教學工作提出了更高的要求，要把藝體2+1落實到實處，開展陽光體育活動，教學要以此為指導，教學要針對性，有實效性。這都是學校比較重大的工作安排?！　。?）、按照學校的安排，體育教學研討課安排在了6月份，作為年輕的體育老師來說，一定要積極準備公開教學研討課，主動參加教學研討，通過教學研討提高自己的專業(yè)教學能力。　　三、教學措施：　?。?）規(guī)范體育課課堂常規(guī)，加強學生的紀律觀念　　體育教學必須充分體現(xiàn)以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維健康觀。在教學中只有嚴格體育課常規(guī)，才能更好的完成體育教學，課堂常規(guī)抓不好，體育課的安全得不到保障，教學就無法繼續(xù)，所以要加大力度規(guī)范學生的上課行為?！　。?）強調(diào)以學生發(fā)展為中心，確立學生的主體地位　　改變過去那種教師灌輸、學生被動接受的傳習式教學模式，給學生留有充足的自主支配，自由發(fā)揮的時間與空間，讓他們學會自主學習、自我表現(xiàn)、自我評價，不僅學會動作的方法與技能這一學習的結(jié)果，也要掌握獲得結(jié)果的過程?！　€人教學工作計劃14一、指導思想　　以蘇州市常規(guī)管理示范學校為基準，著力關注課改實驗各細節(jié)、教師“五認真”工作各細節(jié)、教研工作各細節(jié)、教師專業(yè)成長各細節(jié)和學生個性全面發(fā)展的各細節(jié)，強化各項工作目標意識、責任意識和大局意識，同心協(xié)力實現(xiàn)課堂教學更有效，為促進學校內(nèi)涵的提升、教師專業(yè)發(fā)展和學生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展而努力奮斗?！　≡鰪娰|(zhì)量意識，全面提高教學質(zhì)量。非畢業(yè)班考試語數(shù)英三科合格率達97%以上。57年1月1日后出生的教師要參加大專學歷進修。　　迎接創(chuàng)建蘇州市信息技術先進學校評估驗收。　　抓好校本培訓，進一步開展教學實踐研究活動，提升課改水平?！　〗M織教師參加各級各類教育教學論文競賽和學科競賽?！　〗M建各類校級、班級興趣小組，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的特長，組織參加校內(nèi)外各類比賽，力爭獲獎?！　∷哪甑恼n改實踐，要求我們進一步提高課改實驗水平，轉(zhuǎn)變觀念是關鍵。我們要接受課改的新理念，傳承優(yōu)良的經(jīng)驗，正確把握實踐中出現(xiàn)的一些問題。教師要把握好學生鮮明的個性特點，具有長遠發(fā)展的理念。40周歲以下教師完成信息摘錄不少于10篇，50周歲以下不少于8篇，50周歲以上不少于5篇。在本學期中，我們要結(jié)合課改等問題，吸引更多的教師參加課題研究，參與面要廣——各年級各學科的教師聯(lián)動，研究要深——不是浮光掠影，不為研究而研究，而要解決教學中一些實際的問題，學研致用。同時做好三個新課題的審報工作。　　深入研究教師的課堂教學。重視教師教的各個環(huán)節(jié)中每個細節(jié)的研究，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，為全面提高教學質(zhì)量作出貢獻。課程方案是教學的法律依據(jù)，我們要開齊課程并上足上好。如綜合實踐活動課程，逐步形成配套的活動方案、相應的人員搭配和每次活動的過程資料。本學期為21周，復習時間為一周。　　認真做好“五認真”工作，規(guī)范教學常規(guī)。各位教師要積極實踐新理念下備課的基本要求：要體現(xiàn)預設與生成的統(tǒng)一；要體現(xiàn)尊重差異性的理念；要體現(xiàn)生活化的理念；要體現(xiàn)課程資源整合的理念；要體現(xiàn)教學方式與學習方式轉(zhuǎn)變的理念。本學期備課全部采用手抄，取消電腦備課及電腦打印稿。對教案齊全，符合要求的進行獎勵?！　、谡J真上好每堂課。確立時間就是質(zhì)量的意識，做到課前準備充分，預備鈴響就到崗，一上課就進入教學情態(tài)。要充分利用好傳統(tǒng)教學手段如卡片、小黑板、圖片，同時積極使用電教多媒體，加大教學信息量?！　∩险n要精講多練，將傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，讓位于師生互動。　　倡導教后反思，寫好教學故事、教學案例等教后感，反觀教學實踐，從中得到啟迪?！　∈紫?，重申作業(yè)的統(tǒng)一設置。設置④1本日記摘錄本（低年級為1本寫話本），用于每天寫日記和摘錄優(yōu)美段篇，（日記和寫話本，從每學期第三周開始，至期末前一周結(jié)束），中高年級設置大作文本。　　數(shù)學：各年級設置①1本課堂練習、②1本回家作業(yè)（一年級除外）?！　】茖W（自然）：設置1本課堂練習?！　「鲗W科作業(yè)本封面項目（班級、學科分類、姓名、座位號）蓋章打印齊全。作業(yè)布置反對過重無效的作業(yè)，提倡活動性作業(yè)彈性滿足不同層次學生水平的要求，提高訓練的效率。練習要體現(xiàn)重點、難點和具有一定共性的弱點上?！　∨囊皶r、認真，做到有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。大作文眉批總批每次不少于四分之一，批改應以鼓勵為主，要讓學生喜歡寫作文（寫話）?！　、苷J真輔導學生。對優(yōu)等生，開小灶；對后進生要樹立“不讓一個掉隊”的思想。課上要關心后進生，鼓勵其多參與課堂活動，激發(fā)后進生的學習興趣，發(fā)揮小干部小助手作用，采取“一幫一”結(jié)對子的辦法?！　、菡J真進行成績考核與評定。抓好課堂關，做到課課清，天天清。用發(fā)展的眼光全面科學地評價學生的學習。　?、缰β鋵嵔萄泄ぷ鞲骷毠?jié)，全面提升過程管理質(zhì)量。教研組、課題組、學科組工作的優(yōu)劣，與教學質(zhì)量休戚相關，與學校的可持續(xù)發(fā)展休戚相關?！　【唧w落實教研活動要求。請各組負責人和各位老師積極發(fā)揚奉獻精神，定期開展研討會、成果展示等活動，積極配合做好課題研究的過程管理，提高課題研究的實效性?！　、朴谢顒影才?，各種形式的活動每學期不少于8次。　?、怯姓n題研究論文、實驗報告等?！　∽尳萄薪M成為研究型組織。通過以上課、研課為主要形式，以學校課題項目為方向，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式的校本教研活動，積極關注課堂教學中的細節(jié)，創(chuàng)出學校校本教研特色?！　、柚﹃P注教師專業(yè)化發(fā)展各細節(jié)，提高教師自身素質(zhì)。加強大專、本科的學歷進修。高一層次（大專）學歷的比例達80%，本科學歷達20%。各級教學能手、骨干教師教學展示活動、隨堂聽課活動、借班上課活動和中青年教師評優(yōu)課活動等，在多種活動中錘煉教師的業(yè)務能力?！　》e極撰寫論文、教育隨筆、教學日記、教學案例等，促進自身理論水平的提高。積極參加個案征集評比活動。　　營造和諧的校園學習環(huán)境。通過第二課堂活動開展去實現(xiàn)?！　〉诙n堂活動應有詳細的安排表，包括時間、地點、人員、內(nèi)容等，記好活動手冊?！　”緦W期成立某某樹文學社，創(chuàng)造條件出好某某樹文學報。通過組織參加各級各類競賽活動體現(xiàn)特色。要不放棄一切比賽機會，做到有賽必參與，參賽爭賽譽?！　I造和諧的家庭學習環(huán)境。通過家長會、家長學校、家訪等辦法去實現(xiàn)?！　∫猿Ｊ焓谐Ｒ?guī)管理示范學校為目標?！　€人教學工作計劃15為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。為此，我從本學期一開始就比較注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導他們。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康快樂成長。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。怎樣尊師?見到老師問好，當然不錯。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如:上課積極發(fā)言，開動腦筋。格式正確，布局設計合理。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。　　四、把握談心的尺度　　作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。　　這六年來，我所擔任的班級，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。讓我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性?！　?