三年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-12-06 02:24本頁面
【正文】 英語學(xué)科的特點(diǎn)而言，不但要有形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，而且要進(jìn)行專門的英語口語能力評(píng)價(jià)，從而有效地激發(fā)學(xué)生提高口語能力的動(dòng)力。 對(duì)于小學(xué)英語教師來說，教學(xué)反思尤為重要。 反思學(xué)生口語表達(dá)的積極性是否得到了充分調(diào)動(dòng)、如何讓口語表達(dá)成為學(xué)生的內(nèi)在需求。 反思口語訓(xùn)練與聽說讀寫技能的訓(xùn)練是否能有機(jī)結(jié)合。 反思如何在口語訓(xùn)練形式上有所創(chuàng)新，如何更有效地引導(dǎo)學(xué)生適度拓展口語實(shí)踐的空間。
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