鴻門宴學案-閱讀頁
2024-12-06 01:30本頁面
【正文】 可遣獨沛公素寬大長者，可遣”卒不許項羽，而遣沛公西略地。 用對照手法烘托人物形象 形象對比（用四字短語歸納填空）劉邦集團 項羽集團主帥：劉邦———————————— 項羽性格特征示例(機智權變，善于用人) (驕矜優(yōu)柔，不善用人)謀士：張良———————————— 范增( ) （ ）部將：樊噲———————————— 項莊( ) ( )內奸：曹無傷——————————— 項伯( ) ( )三．性格特征對領導人物的成敗起決定性的作用試結合課文分析，作者司馬遷在客觀冷靜的敘述中寄寓了什么樣的情感，贊嘆、惋惜，抑或兼而有之？學生討論amp。amp。夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并急，不可勝數然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分襲天下，而封王侯，政由羽出，號為“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也。8222。8222。發(fā)現(xiàn)一．組織學生展開辯論，辯論主題：項羽放走劉邦，縱虎歸山，是項羽的“婦人之仁”，還是他的“君人之度”？（搭建平臺：對于項羽的性格命運有著諸多的評論） 烏江亭 （宋）王安石 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一改勢難回。夏日絕句 ［宋］李清照 題烏江亭 ［唐］杜牧生當做人杰， 勝敗兵家事不期，死亦為鬼雄 包羞忍恥是男兒至今思項羽， 江東子弟多才俊，不肯過江東! 卷土重來未可知《七律?！庇鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?，為擊破沛公軍！”（特殊句式及關鍵詞語）私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去（省略句）距關，毋內諸候，秦地可盡王也（通假字）“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。（詞類活用、固定短語、特殊句式、通假字）范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項羽默然不應?！保ㄌ厥饩涫剑⑷巳绮荒芘e，刑人如恐不勝（關鍵詞語）懷王與諸將約曰：amp。先破秦入咸陽者王之。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。竊為大王不取也！”（詞類活用、偏義副詞、特殊句式）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。吾屬今為之虜矣！”（特殊句式
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