【摘要】 讀《鷸蚌相爭》有感 讀《讓學生學會質疑解難》有感 提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！耙伞痹从谒迹菍W習的開端，思維的引線，進步的向導。思維活動始于發(fā)現(xiàn)問題。它是對一些問題產(chǎn)生了渴望了解...
2024-10-01 03:38
【摘要】第一篇：鷸蚌相爭教學案 鷸蚌相爭 學習目標： ，懂得互不相讓會兩敗俱傷，讓別人得利的道理。 。 ，培養(yǎng)學生的想象力、習作能力及動筆習慣。 學習重點： 。 ,讓別人得利的道理。 學習難...
2024-10-07 02:12
【摘要】西師大版五年級語文上冊第七單元五（一）班陳幸導學提綱用自己喜歡的方式讀課文3---14自然段，交流討論：?（1）那幾個自然段描寫了鷸和蚌相爭的起因？請把起因概括的批注在相關句子的旁邊。?（2）鷸和蚌是怎樣爭的？找出描寫鷸和蚌爭斗時的語言、動作和心理活動的句子，體會當時它們的心情和激烈的場面，寫下批注。?（3）鷸和蚌
2024-12-11 00:14
【摘要】25鷸蚌相爭教學目的：1、學會本課生字，正確讀寫和理解“漣漪”、“心曠神怡”、“無計可施”、“饑腸轆轆，”、“反唇相譏”、“輕而易舉”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會課文中蘊含的哲理，聯(lián)系生活實際，談談自己從中受到的啟發(fā)。教學課時：第2課時教學重點：理解課文中
2024-12-14 17:28
【摘要】鷸蚌相爭續(xù)寫(20篇) 鷸蚌相爭續(xù)寫第1篇： 自從漁夫把鷸鳥和蚌抓回來之后，為防他逃脫，把他兜在魚網(wǎng)里，鷸鳥是有翅難飛呀，蚌也因為離開了水干渴得眼冒金星。為此，他倆互相埋怨個不休。 鷸鳥說：“都...
2024-12-07 02:36
【摘要】要求：1、自由讀，了解故事主要內容。2、小組讀，體會角色個性。3、同桌分角色讀，把握角色特點。要求：1、自由讀，了解故事主要內容。主要內容是：在沙灘上，鷸()蚌，蚌()鷸，相持不下，結
2024-12-12 01:02
【摘要】第一篇：鷸蚌相爭詳案123 鷸蚌相爭的詳案 提問：上節(jié)課我們學習了第一則寓言故事，這節(jié)課我們繼續(xù)學習第二則寓言故事。請同學來讀詞語。同學們齊讀。 同學們，你們把詞語掌握得可真棒??！老師為了獎勵你...
2024-10-21 04:33
【摘要】鷸鷸：是一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴、腳都很長，上體通常雜黑褐色，尾和體側具有橫斑，常在水邊或田野中捕食小魚、貝類等。蚌蚌:是生活在江、河、湖、沼里的貝類，有兩扇堅硬的石灰質的貝殼保護著身體，遇到敵害向它進攻的時候，柔軟的身體便立刻縮到兩個貝殼的中間，同時把兩個貝殼緊緊的關閉起來，形成一道攻不破的“銅墻
2024-12-20 14:45
【摘要】大班律動游戲：鷸蚌相爭范文大全第一篇：大班律動游戲：鷸蚌相爭大班律動游戲：鷸蚌相爭二、表演動作建議1、第一段音樂第1-2小節(jié)，左手de大拇指和其余四指捏住作小河蚌休息狀。第3小節(jié)，幼兒用左手手指作蚌殼張開合上de動作。第4-10小節(jié)，動作同第1小節(jié)。
2025-05-19 21:35
【摘要】作文:續(xù)寫《鷸蚌相爭》 篇一：《鷸蚌相爭》續(xù)寫(400字) 精選作文:《鷸蚌相爭》續(xù)寫(400字)作文 鷸和蚌都被漁夫給抓住了，他倆都覺得特別內疚。鷸對蚌說：都怪我，我不應該和你斗來斗去的，...
2025-03-25 22:09
【摘要】 寓言兩則(《揠苗助長》《鷸蚌相爭》) 教學目標： 、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、疲，能熟練運用。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得復述課文。 ，聯(lián)系上下文理解...
2024-11-17 00:02
【摘要】續(xù)編故事：多年以后，鷸蚌子孫再一次在河邊相遇了……提示：鷸和蚌之間又會有怎樣的一番對話呢？請同學們展開想象，把故事續(xù)編完整。鷸蚌相爭漣漪心曠神怡無計可施饑腸轆轆反唇相譏輕而易舉怒目相視暗自得意
2024-12-12 01:47
【摘要】鷸蚌相爭鷸(yù)一種鳥，常捕食小魚、貝殼等。蚌(bàng)讀書要求：讀準字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴
2024-12-24 18:13
【摘要】鷸蚌相爭寓言讀一讀：?鷸蚌曝箝喙圖片欣賞通過鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利的故事，告誡人們：做事要權衡得失，化解矛盾沖突相互謙讓。鷸和蚌在那樣的情況下應該怎么辦呢？親愛的同學
2024-11-26 22:00
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