【正文】 取長補短。如何采取措施加強班級的團隊精神，提高班級的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材，加強團隊精神教育?！　“嘀魅慰梢灾笇О喔刹块_展諸如主題班會、班級籃球賽校運動會及各項文藝活動。一旦有了這種精神，班級就有了前進的希望和動力，就會永往直前，戰(zhàn)無不勝。　　、學風?！　。ズ脤W生的學習。　　，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。讓學生初步認識高中的教學?！　〉?周：主題班會《文明禮儀，伴我起航》由班長負責?！　〉?周：主題班會《學會學習》邀請上屆學習成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學習經驗?！　〉?周：校運動會，國慶放假?！　〉?周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助?！　〉?周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持　　第9周：準備模塊考試?！　〉?1周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責?！　〉?3周：主題班會《資源共享學習經驗交流會》，由學習委員負責和主持?！　〉?5周： 學習之樂，由學習委員負責和主持進行　　第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論?！　〉?8周：藝術節(jié)總結，由班主任對本班藝術節(jié)的一些準備情況和效果進行總結?！　〉?0周：模塊考試。對于班級而言也是一樣的。如果不能抓住最初的絕好時機進行引導、教育和整合，不能在短時間內樹立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會給班級后繼工作的開展帶來很多麻煩和困難。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進步之中!　　班主任工作計劃(五)　　秋風送爽，喜迎新學期，這是個不同尋常的學期，因為一批新生來到了xx中學，我將在今后的學習和生活中伴隨他們。　　高一第一學期是他們新的一個開始，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界?！　嵭薪逃荦R抓共進，對學生進行價值觀、人生觀的教育，與時俱進，以學校組織的教育活動為載體，加強學生的思想道德建設，使學生成為符合時代精神的合格人才?！　《?、工作目標　　司馬光在《資治通鑒》中指出：才者，德之資也。這番話對我在制定工作目標時很有啟示意義。才，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎。因此，班級的奮斗目標就是要引領和教育學生在人格、胸懷、涵養(yǎng)、能力、計劃、規(guī)律、效率、成績幾個方面全面發(fā)展，不僅要教會學生如何去高效學習，同時也要教會學生如何去做人。　　三、工作計劃　　認識到高一階段的特殊性　　高中一年級第一學期，學生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學習生活?！　∫虼耍私庠撾A段的幾個轉變是作為班主任有效開展工作的前提。學生要面對新的班級、新的同學、新的班主任和老師，在客觀上經歷了三個轉變過程，作為班主任必須加以重視。其次是學習內容的轉變，從初中對知識的知其然到高中階段的知其所以然，必然要求學習方法的轉變和學習時間的分配?！　∫虼耍嘀魅喂ぷ髦幸⒁庖龑W生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神?！　∑浯渭彝ケ尘皬碗s，心理個性特點多?！　∽鳛榘嘀魅?，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成健康的心理。并為每名學生建立學生小檔案，通過各種學生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài)，切實做到每名學生基本情況了然于胸。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓?！　∽寣W生進一步適應新階段的學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。　　在本學期初，要狠抓上午、下午上課前的時間進行教育，讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的，學習的目標是什么?學習任務是什么?怎樣開展學習活動?怎樣建立優(yōu)良的班風學風?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學習問題。　　通過集體大討論的方式，借鑒好的學習計劃，在全班推廣學習。并按要求認真執(zhí)行計劃方案。　　通過民主的推薦和自我推薦選舉產生班委、團支部成員、各科代表和小組長。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權力交給學生，讓同學自主、民主、科學地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導工作。找出切合實際、最佳的管理措施和應急方案?！　I造爭先恐后、緊張、激烈的競爭學習氛圍?！　?2)對學習成績好、在課堂或其他方面表現活躍的同學要及時表揚和勉勵。同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點。鼓勵學習成績較差的學生給他們以足夠的自信心，爭取讓他們在一定的時間內有一個較大的提高，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績的目的?！　榱巳媾囵B(yǎng)、發(fā)展和提高全體學生的綜合素質。(如：演講比賽、自我發(fā)展設計、辯論賽、座談會、知識講座、才藝表演、故事會、相聲、小品、音樂、寫作、詩歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計劃、對學生全面發(fā)展有益的主題班會活動。班主任要加強指導，使集體主義觀念深入人心，增強本班的學習凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵全體同學們?yōu)榘酄幑??！　∮捎趯W習任務繁重，在校學習時間有限，同學們在學習上肯定會有壓力?！　?加強與學生家長以及其它科任老師的聯系。針對班上同學的不同家庭情況采取相應的措施和教育手段，加強對個別頑固分子進行批評和教育，誘導他們向良性發(fā)展?！　栏竦匾笞约?，以身作則，為人師表，以高度的責任感、榮譽感和社會歷史使命感，全面地提高師德和教育工作業(yè)務水平?！　】傊?，新生進入高中后的第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務。2020秋季高一的班主任工作計劃