20xx最新計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-12-05 22:13本頁(yè)面
【正文】 問暖，不必勾心斗角。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。不勝枚舉?！ ⊥ㄟ^實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí)，通過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉?！ ?shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。更加努力的奮斗下去。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程，所以務(wù)必認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明確實(shí)習(xí)任務(wù)，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備；學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，收集相關(guān)資料；虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生?！ ?shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日。 實(shí)習(xí)公司介紹：xx市xx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于2004年，致力于解決中國(guó)家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題，提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程?！ 〉谝徊糠郑汗局贫阮惖呐嘤?xùn) 首先是辦理入職手續(xù)，領(lǐng)取上班證。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。以至于對(duì)網(wǎng)站開發(fā)這項(xiàng)工作有初步的了解，好勝任接下來的工作。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。在這兩次的實(shí)習(xí)中，由于自己的知識(shí)層面有限，期間遇到了不少問題，對(duì)很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用，比如：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設(shè)計(jì)技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)技術(shù)等等。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計(jì)，我對(duì)網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解，對(duì)網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識(shí)與方法有了初步的了解與掌握。以致對(duì)自己在以后的工作中有促進(jìn)的作用?！ 《?、實(shí)習(xí)感受 成績(jī)與收獲： 在學(xué)校，我們做的網(wǎng)站只是小型的，所要應(yīng)用的知識(shí)面是很窄的，而對(duì)大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。下面是我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)收獲比較大的方面?！ ?shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶實(shí)習(xí)生，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的日常實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生像單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
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