20xx中考語文復(fù)習(xí)資料：重要作家作品-閱讀頁
2024-12-05 22:07本頁面
【正文】 孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《小克勞斯和大克勞斯》。2《最后一課》，短篇小說，作者都德，法國小說家。小說的主人公是小弗郎士和韓麥爾先生二者并重。代表作《羊脂球》等。2《威尼斯商人》莎士比亞，英國文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家、詩人?！锻崴股倘恕分?，夏洛克是塑造的一個(gè)貪得無厭唯利是圖的形象，鮑西婭則具有仁慈、聰明、果斷的性格特征。運(yùn)用對比手法，批判了束縛兒童身心的封建教育制度。的明線是“我”與藤野先生的交往，暗線是作者的愛國主義思想感情。2《孔乙己》，選自《吶喊》，它是繼《狂人日記》后寫的第二篇白話小說，是又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。《故鄉(xiāng)》，選自《吶喊》，以“我”回鄉(xiāng)遷居的見聞感受(“我”的感情起伏變化)為線索，通過對比手法描寫了閏土和楊二嫂的巨大變化，揭示了封建傳統(tǒng)觀念對勞苦大眾精神的束縛，人與人之間的冷淡、隔膜。3《春》，朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家，詩人?！毒G》通過對梅雨潭自然景觀的描繪，表現(xiàn)了作者對生命的熱愛，對大自然的向往之情。以“背影”為線索，表現(xiàn)了父親對兒子的深摯感情，抒發(fā)了對父親的深切懷念之情。3《濟(jì)南的冬天》，老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家。本文選自長篇散文《一些印象》。以贊美白楊樹的不平凡為線索，運(yùn)用象征手法，白楊樹象征了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持抗日的北方軍民。3《冰心詩三首》選自詩集《繁星春水》，冰心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)家，原名謝婉瑩。(2)《成功的花》勉勵(lì)人們?yōu)榱顺晒σ幌Ц冻鼍薮蟮拇鷥r(jià)，要努力奮斗，不怕犧牲。3《天上的街市》郭沫若，四川樂人，我國現(xiàn)代文學(xué)家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動(dòng)家，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?！短焐系慕质小愤x自他的第二部詩集《星空》。本文借助聯(lián)想和想象描寫了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對理想生活的向往。雪》這是一首詞(舊體詩)，作者毛澤東。上闕寫景抒情，表達(dá)了對祖國大好河的熱愛。沁園春，詞牌名。3《蘇州園林》葉圣陶，原名葉紹鈞。代表作：長篇小說《倪煥之》。贊揚(yáng)了白求恩的國際主義精神、毫不利己專門利人的精神、對技術(shù)精益求精的精神。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1