人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作總結(jié)與思路-閱讀頁(yè)
2024-08-31 14:33本頁(yè)面
【正文】 人文學(xué)院科研創(chuàng)新工作培養(yǎng)模式。 “四位一體”的多元培養(yǎng)主體模式 所謂“四位一體”，是指學(xué)院科研創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組、科研創(chuàng)新導(dǎo)師小 組、院團(tuán)委科技創(chuàng)新指導(dǎo)中心、班級(jí)科研創(chuàng)新小組。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、分工協(xié)作、完善考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等措施，充分發(fā)揮 4 個(gè)主體在科研創(chuàng)新活動(dòng)中的作用?？蒲袆?chuàng)新導(dǎo)師小組主要由學(xué)院的老師組成，對(duì)各類(lèi)科研創(chuàng)新賽事給予技術(shù)上的指導(dǎo)，給每個(gè)參與科研創(chuàng)新活動(dòng)的同學(xué)提供相關(guān)的培訓(xùn)和服務(wù)。班級(jí)科研創(chuàng)小組由班級(jí)同學(xué)自主、平等、自愿組合而成，他們的任務(wù)就是積極參與科研創(chuàng)新活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院的各類(lèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)，小組成員相互補(bǔ)充，共同進(jìn)步?！叭S視角”首先是指，創(chuàng)新型人才要有一定的基礎(chǔ)。二 是在創(chuàng)新活動(dòng)中，創(chuàng)新型人才必須具備團(tuán)隊(duì)合作精神和高度的責(zé)任感，以適應(yīng)我們的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行模式。作為文科院系，人文學(xué)院努力為創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)培植土壤，優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造氛圍，為學(xué)生提供自主選擇、自我發(fā)展的舞臺(tái)和空間。 “本科科研四年計(jì)劃”設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性培養(yǎng)模式 人文學(xué)院對(duì)學(xué)生的科研創(chuàng)新活動(dòng)，是從大處著眼、小處著手的方法進(jìn)行。制定每個(gè)同學(xué)的本科科研任務(wù)，每個(gè)學(xué)期實(shí)施不同層次、不同任務(wù)的科研創(chuàng)新工作。通過(guò)大學(xué)四年的系統(tǒng)性科研創(chuàng)新培訓(xùn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每名學(xué)生至少參與一個(gè)科研項(xiàng)目，發(fā)表一篇科研論文。創(chuàng)新中心將會(huì)面向各專(zhuān)業(yè)的本科生和研究生，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新思維、鼓勵(lì)大家在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上參加各種國(guó)內(nèi)和國(guó)際的科研創(chuàng)新大賽，獲得創(chuàng)新活動(dòng)能夠經(jīng)費(fèi)，以便于更好的將自己的創(chuàng)業(yè)理想付諸實(shí)踐。 2020 年 6 月， SIFE 團(tuán)隊(duì)在滬參加了 SIFE 中國(guó)商業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐最終獲得 Rich’ s 組冠軍獎(jiǎng)；今年 SIFE 國(guó)際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟 XXXX 東北區(qū)域賽 SIFE 團(tuán)隊(duì)獲“ SIFE 東北區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。在科研立項(xiàng)結(jié)題作品方面，作品質(zhì)量也逐年提高，已在各類(lèi)刊物上發(fā)表的結(jié)題作品超過(guò) 30%。學(xué)?！拔逅谋闭n外科技作品競(jìng)賽和五 四創(chuàng)業(yè)中，學(xué)院也屢次取得好成績(jī)。今年申報(bào)的“五四杯”課外科技作品競(jìng)賽中，超過(guò) 40%的作品已經(jīng)發(fā)表。 在學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的道路上，人文學(xué)院面臨著極大的挑戰(zhàn)，也充
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