有關(guān)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇-閱讀頁(yè)
2024-12-04 22:29本頁(yè)面
【正文】 意識(shí)和習(xí)慣。 教材還根據(jù)兒童特點(diǎn)，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的`精神和積極進(jìn)取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)?！ ≌莆账鶎W(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展?！ ≈仉y點(diǎn)：跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施?！ ∷?、教學(xué)措施及注意事項(xiàng) 全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。 參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)?！ 〗處熖幪幰陨碜鲃t，為人師表?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣?！ 〗處熞P(guān)心，熱愛平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4 踏著新年的鐘聲，我們又迎來了新的一年?！ ∫弧W(xué)生情況分析： 四年級(jí)大部分學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，課堂上能積極發(fā)言，并且在XX年度期末考試中取得了比較好的成績(jī)。每單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地三大部分。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語(yǔ)，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。其中還有“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”；另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺(tái)”或“成語(yǔ)故事”等。為了便于復(fù)習(xí)檢測(cè)，每組課文后安排有“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”欄目，包括“讀讀寫寫”“讀讀記記”兩欄。 三、教學(xué)目標(biāo)： 1．養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣?！ ?．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情?！ ?．養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。 8．留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。會(huì)寫簡(jiǎn)短的書信便條?！ ?．在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問題。在識(shí)字寫字、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，全面達(dá)到中年級(jí)的階段教學(xué)目標(biāo)。 四、教學(xué)措施： 持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣?！ ”局驖u進(jìn)，由易到難原則。這學(xué)期繼續(xù)讓學(xué)生每周寫一篇日記，引導(dǎo)學(xué)生做好語(yǔ)言的積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察事物、分析事物、遣詞造句的方法。 五、課時(shí)安排 每周基本安排講授一個(gè)單元，每課安排兩課時(shí)。第二課時(shí)重點(diǎn)安排課文分析，教師在朗讀方面的指導(dǎo)?！居嘘P(guān)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇】
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1