有關教學計劃三篇-閱讀頁
2024-12-07 00:25本頁面
【正文】 做一個有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。教學計劃 篇3 一、教材分析： 新課程標準將體育與健康學習內容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習區(qū)域，教材內容劃分為知識篇和實踐篇。針對以上測試項目，制訂上課內容，由針對性進行訓練、練習。通過本學期的學習使學生樹立健康第一的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生得到全面的發(fā)展。 二、教學目標： 增強學生體能，掌握和應用基本的體育健康知識和運動技能?！ ∨囵B(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的好習慣。 三、教學重、難點： 教學重點：結合學生的身體鍛煉的實踐活動，提高學生的自學自練能力，讓學生自主練習。 教學難點：讓學生形成鍛煉的意識，掌握自我鍛煉的方法，發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，重視體育中考，為中考而努力拼搏。讓學生自主練習。此外應加強教學民主和學生一起研究改進學習方法，來增強學生的體能，并根據體育的中考加強對學生的身體素質訓練，使每個學生都擁有一個健康的體質?！ ∥?、教學設想： 初三學生面臨中考，所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性?！居嘘P教學計劃三篇】
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