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教學(xué)心得：當(dāng)老師不易-當(dāng)好老師更難-閱讀頁

2024-12-04 22:19本頁面

　　

【正文】了我接下來的規(guī)劃，也是對我之前做法的肯定。二是抓紀(jì)律促成績。正所謂“先富帶后富”，只要班里學(xué)風(fēng)和紀(jì)律搞上去，前邊又有單科學(xué)習(xí)帶頭人，就不怕班內(nèi)整體學(xué)習(xí)搞不上去。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者

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