托班美術(shù)教案(精選6篇)-閱讀頁
2024-12-04 22:16本頁面
【正文】 一邊描述，教師一邊在臉上貼上眼睛和嘴巴，并強調(diào)哭時眼睛、嘴巴的樣子?！ ?．那她笑的時候呢？眼睛怎么樣的呀？像什么？嘴巴又是怎么樣的呀？（同時也在畫旁出示空白的圓臉，幼兒一邊描述，教師一邊在臉上貼上眼睛和嘴巴，并強調(diào)笑時眼睛、嘴巴的樣子?！ 煟核趺礃幼拥模浚ㄒ粫嚎抟粫盒Γ┥癫簧衿妫啃∨笥褌?，你們想不想動動自己的小手也來做一個呀？ 三、交代要求，幼兒貼畫，教師巡回指導(dǎo)?！ ∷摹⒔Y(jié)束活動?！ “延變鹤髌窉熳呃壤??！ ⊥ㄟ^范例和教師的提示引導(dǎo)，選擇自己喜歡的材料進行粘貼活動?！ 《?、活動準備 學(xué)習(xí)單 一桶餅干（實物） 每張桌上放顏色一樣形狀不同的蠟光紙?！ 》独环?。 教師：看老師給你們帶來了什么好吃的？ 教師邊說邊拿出各種餅干給幼兒看，請幼兒說說餅干是什么樣子的?！ 。?）教師在每張桌上放置顏色一樣、形狀不同的蠟光紙?！ 。?）教師向幼兒示范講解使用膠棒粘貼的方法。 幼兒分組活動，教師巡回指導(dǎo)。 ?。?）鼓勵幼兒用多種形狀進行粘貼。 完成粘貼活動后與幼兒一起分享餅干?！ ×私饧t色、黃色、綠色三種色彩，能選取自個兒喜愛的`色彩畫畫?！ ?chuàng)建小小熊玩的場景，導(dǎo)入教學(xué)，啟發(fā)小孩參加教學(xué)的興致?！ ≌J認說一說彩虹糖的色彩、外形，了解紅色、黃色、綠色三種色彩。 “彩虹糖是啥外形的？” 一同分享彩虹糖，學(xué)講短句“我喜愛啥色彩的彩虹糖”，加強對色彩的認知。 展示瓶狀的作業(yè)紙片。” 幼兒教師演示手點撥畫彩虹糖。 三、聯(lián)想創(chuàng)造?！ ∷?、作品賞評?！ ÷蓜印队淇斓哪绢^小熊》，完結(jié)教學(xué)?！ ∮變豪L畫，教師指導(dǎo)能力弱的幼兒 作品展示，師幼共同評價 活動結(jié)束【托班美術(shù)教案（精選6篇）】
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