小學二年級下冊數學教案(三篇)-閱讀頁
2024-12-04 05:13本頁面
【正文】 東西旋轉起來?！ 邮滞瓿烧n本42頁做做一做。 全課總結 教學反思：同樣注重口語的表達，有的學生說電扇是旋轉現象，還有的學生說水龍頭是旋轉現象，必須糾正：電扇扇葉轉動是平移現象，打開或關閉水龍頭時是旋轉現象?！ ∨囵B(yǎng)學生合作交流互相幫助的合作意識?！ 邮滞款伾！ 《?、畫平移后的圖形?！ 枌W生，圖形移動3格上邊的點移動幾格？圖形的大小還是保持原來的樣子嗎？ 學生討論，該怎么樣畫平移后的圖形?！ ±蠋熆偨Y：先找好四個點移動后的位置，再把四個點連起來就可以得到一個平移后的圖形?！ —毩⑼瓿?4頁第5題?！ ∨袛嗄男┙鞘侵苯?，銳角和鈍角。 五、動手完成剪一剪?！ 〗虒W反思：結合動手操作，才能讓學生更好的理解平移現象。 小學二年級下冊數學教案篇三 教學目標： 使學生進一步掌握兩位數加兩位數不進位加的筆算加法?！ ∨囵B(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣?！ 煟涸鯓幽苤肋@兩個班是否能合乘一輛車呢？ ?。ㄒ纼蓚€班共有多少人？） 師：怎樣列算式？ 學生說，教師板書：35+34= 請學生在小組里討論怎樣計算“35+34”，可根據自己的情況選擇是用擺小棒的方法還是用豎式計算還是口算，小學數學教案《數學教案－二年級數學教案》?！ ⊥幌嗷z查，相互評價， 三、練習： 練習二第1題： 先請學生看圖，說圖意， 再列豎式計算?！ W生將題目寫在練習本上，同位
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