小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文英英學(xué)古詩(shī)原文、教案及教學(xué)反思-閱讀頁(yè)
2024-12-04 04:53本頁(yè)面
【正文】 的作者是誰(shuí)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣?！ ∪?、指導(dǎo)背誦《靜夜思》 聽(tīng)錄音欣賞?！ ≈该痴b，師生評(píng)議?！ ∷?、寫字指導(dǎo)?！ ”纫槐龋俳M詞。 心（）（）（）（） 艸（）（）（）（） 讠（）（）（）（）《英英學(xué)古詩(shī)》教學(xué)反思 二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的語(yǔ)言積累，對(duì)于《靜夜思》也已經(jīng)很熟悉，都會(huì)背，但這是一種機(jī)械記憶。所以，在教學(xué)中，我結(jié)合低年級(jí)學(xué)生這方面的學(xué)情，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，進(jìn)一步提出了第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，即在理解字意和詩(shī)句的基礎(chǔ)上，讀好、背好這首詩(shī)，體會(huì)古詩(shī)所蘊(yùn)含的道理。當(dāng)學(xué)生已能熟讀課文，理解詩(shī)意之后，讓他們分角色來(lái)演一演，進(jìn)行一場(chǎng)祖孫倆的對(duì)話。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《英英學(xué)古詩(shī)》原文、
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