關(guān)于小學(xué)生口語表達(dá)能力現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告-閱讀頁
2024-12-03 22:25本頁面
【正文】 于口語表達(dá)能力強(qiáng)的人超過了80%，而認(rèn)為沒有關(guān)系的只有15%，不到5%的人認(rèn)為關(guān)系不大。一節(jié)課下來，沒有幾個(gè)學(xué)生肯開口表達(dá)，沉悶的課堂也間接造成了老師對(duì)學(xué)生口語表達(dá)能力培養(yǎng)的不重視?！ ≡趯?duì)自己的口語表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的選項(xiàng)中，有52%的學(xué)生選擇了一般，但想鍛煉、提高自己的口語表達(dá)能力，35%的學(xué)生選擇了一般或差，提不提高無所謂，只有不到15%的學(xué)生認(rèn)為自己的口語表達(dá)能力強(qiáng)，并相信自己會(huì)更好。 經(jīng)過分析和研究，我們不難發(fā)現(xiàn)，從學(xué)生自身反映的情況到對(duì)教師的態(tài)度反映，一方面，是學(xué)生自身的態(tài)度造成了當(dāng)前學(xué)生口語表達(dá)能力的
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