關于學校生活垃圾分類投放收運制度【三篇】-閱讀頁
2024-12-03 22:24本頁面
【正文】 印室人員統(tǒng)一保管集中處理。 每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒?！ ∫?、目標: (一)引導師生關注環(huán)境保護問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學知識?！ ?三)使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人?！ ?五)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任?！ 《⑿@垃圾的分類: (一)垃圾分類和管理的原則: 人人有責,加強管理,重在實效,持之以恒 (二)垃圾分類的具體做法: (三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。 (五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)?！ ?七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾?！ ?二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料?！ ?三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理?！ ?六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理?！ ?二)加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障?！ ?四)對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵
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