【正文】 f r o m 角色包 )院系教學院長、系主任( f r o m 角色包 )教學計劃及任務 包括教學 培養(yǎng)計劃制定、專業(yè)開課計劃制定 、信息確認、學 生注冊、學生成績錄入、課程申報、 教室查詢 、教材登記 、委托開課 。Dxxxxx] 版本： 第 27 頁 共 46 頁 27 . 學生模塊 個人信息維護評估報名各類查詢選課學生 個人信息查詢維護、選課管理、課程查詢、培養(yǎng)計劃查詢、課程評估、報名信息查詢。Dxxxxx] 版本： 第 28 頁 共 46 頁 28 . 教師模塊 教師個人信息維護、教學任務管理、課程評估結果查詢、學生意見查詢、教室信息查詢。Dxxxxx] 版本： 第 29 頁 共 46 頁 29 . 第二專業(yè)、第二學位管理 根據教學計劃的要求，學校要開設第二專業(yè)和第二學位，學生在校學習期間，可以根據自己的能力和發(fā)展需要，進行第二專業(yè)和第二學位的學習，因此教務部門要對第二專業(yè)第二學位進行管理。 標題： [復旦大學教務管理系統(tǒng)需求說明書 ] 項目名稱 :復旦大學教務管理系統(tǒng) 文檔編號： [Ramp。 主要實現的功能包括： 入學名單導入 專業(yè)設置 課程設置 學生學籍管理 選課 成績管理 輔修證書編號生成 標題： [復旦大學教務管理系統(tǒng)需求說明書 ] 項目名稱 :復旦大學教務管理系統(tǒng) 文檔編號： [Ramp。 具體的功能包括： 申請學位報名 學位考試 學位成績審核 畢業(yè)證書、簽領單打印 標題： [復旦大學教務管理系統(tǒng)需求說明書 ] 項目名稱 :復旦大學教務管理系統(tǒng) 文檔編號： [Ramp。Dxxxxx] 版本： 第 33 頁 共 46 頁 33 . 進修生 、訪問學者進修 管理 進修培訓生、旁聽生、國內訪問學者申請學生申請確認進修培訓生、旁聽生、國內訪問學者信息管理進修培訓生、旁聽生、國內訪問學者成績管理進修培訓生、旁聽生、國內. . .進修證書、證書簽領單打印 進修生管理 主要包括： 進修生入校 申請 進修生入校 申請確認 進修生入校管理（包括數據錄入，查詢） 進修生成績打印 進修生離校管理 進修生證書、簽領單打印 標題： [復旦大學教務管理系統(tǒng)需求說明書 ] 項目名稱 :復旦大學教務管理系統(tǒng) 文檔編號： [Ramp。 課程評估、評獎結果查詢。Dxxxxx] 版本： 第 35 頁 共 46 頁 35 . 院系專業(yè)信息 管理 對院系專業(yè)信息進行管理，院系信息要有歷史性，各時間段的歷史信息 要有對應表，能夠根據歷史時間段自動對應。Dxxxxx] 版本： 第 36 頁 共 46 頁 36 護 管理。Dxxxxx] 版本： 第 37 頁 共 46 頁 37 . 文件管理 文件編號錄入文件查詢文件歸檔處理教務處文檔管理員( f r o m 角色包 ) 對教務部門的相關文檔進行管理，主要包括： 文件的分類 文件的歸檔 文件的查詢 . 系統(tǒng)管理 （本教學系統(tǒng)的一些配置參數等管理） 建立基本配置導入原始數據修改維護基本配置表日志備份和檢索系統(tǒng)管理員( f r o m 角色包 )歷史數據導入導出 主要包括系統(tǒng)初 始化信息，如原始的配置表，代碼表，參數對照表等的維護。Dxxxxx] 版本： 第 38 頁 共 46 頁 38 系統(tǒng)管理員 建立基本配置 主路徑： 1． 進入 建立基本配置表 界面， 按二維表格的形式進行已有記錄顯示，記錄條數限制在10 條以內，具有分頁功能。 選擇第一頁，進入轉第一頁處理，轉分支處理 2c。 按新建配置按鈕， 出現一空行在 二維表 的最后一行，等待用戶添加內容 ； 按保存按鈕， 保存用戶添加的新記錄； 3． 顯示配置參數表， 按二維表格的形式進行已有記錄顯示，記錄條數限制在 10 條以內，具有分頁功能。 選擇第一頁，進入轉第一頁處理，轉分支處理 4c。Dxxxxx] 版本： 第 39 頁 共 46 頁 39 選擇最后一頁，進入轉最后一頁處理，轉分支處理 4d。 分路徑： 2a 進行前翻頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，頁數減1，如果是第 1 頁，前翻頁和翻到第 1 頁按鈕自動置灰，轉 1。 2c 進行直接翻到第 1 頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，前翻頁和翻第 1 頁按鈕自動置灰。 2d 進行直接翻到最后 1 頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，后翻頁和翻最后 1 頁按鈕自動置灰。 4a 進行前翻頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，頁數減 1，如果是第 1 頁，前翻頁和翻到第 1 頁按鈕自動置灰，轉 3。 4c 進行直接翻到第 1 頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，前翻頁和翻第 1 頁按鈕自動置灰。 4d 進行直接翻到最后 1 頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，后翻頁和翻最后 1 頁按鈕自動置灰。 示例圖： 建 立 基 本 配 置 表表 編 號 表 名建 立日 期數 據庫 名所 在模 塊描 述............. . . . . .. . . . . .數 據源 名.... | |新 建 配 置 保 存配 置 表配 置 參 數參 數編 號參 數 名建 立日 期所 屬 表參 數類 型描 述............. . . . . .. . . . . . | |新 建 參 數 保 存返 回 導入原始數據 ： 標題： [復旦大學教務管理系統(tǒng)需求說明書 ] 項目名稱 :復旦大學教務管理系統(tǒng) 文檔編號： [Ramp。 示例圖： 導 入 原 始 數 據導 入 返 回初 始 值2021030920210609... 修改維護基本配置表 ： 上下文圖： 系統(tǒng)管理員 修改維護基本配置表 主路徑： 1． 進入修改維護基本配置表界面，按二維表格的形式進行已有記錄顯示，記錄條數限制在 10 條以內，具有分頁功能。Dxxxxx] 版本： 第 41 頁 共 46 頁 41 1． 6 所在模塊 1． 7 描述 按鈕： 1． 8 上一頁 1． 9 下一頁 1． 10 第一頁 1． 11 最后頁 1． 12 修改 配置 表 1． 13 保存 2． 選擇前一頁，進入前翻頁處理，轉分支處理 2a 選擇后一頁，進入后前頁處理，轉分支處理 2b。 選擇最后一頁，進入轉最后一頁處理，轉分支處理 2d。顯示如下： 二維表： 3． 1 參數編號 3． 2 參數名 3． 3 建立日期（精確到小時） 3． 4 所屬表 3． 5 參數類型 3． 6 描述 按鈕： 3． 7 上一頁 3． 8 下一頁 3． 9 第一頁 3． 10 最后頁 3． 11 修改 參數 3． 12 保存 4． 選擇前一頁，進入前翻頁處理，轉分支處理 4a 選擇后一頁，進入后前頁處理，轉分支處理 4b。 選擇最后一頁，進入轉最后一頁處理 ，轉分支處理 4d。 分路徑： 2a 進行前翻頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，頁數減 1，如果是第 1 頁，前翻頁和翻到第 1 頁按鈕自動置灰，轉 1。 2c 進行直接翻到 第 1 頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，前翻頁和翻第 1 頁按鈕自動置灰。 2d 進行直接翻到最后 1 頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，后翻頁和翻最后 1 頁按鈕自動置灰。 標題： [復旦大學教務管理系統(tǒng)需求說明書 ] 項目名稱 :復旦大學教務管理系統(tǒng) 文檔編號： [Ramp。 4b 進行后翻頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，頁數減 1，如果是最后 1 頁，后翻頁和翻到最后一頁按鈕自動置灰，轉 3。轉 3。轉 3。Dxxxxx] 版本： 第 43 頁 共 46 頁 43 1． 3 備份（按鈕） 2． 用戶輸入 （必須唯一） ，按 （備份）按鈕 ，出現一個對話框請用戶選擇保存?zhèn)浞菸募穆窂剑?選擇完畢后可保存 在用戶指定的路徑 ； 3． 顯示選擇檢索日期范圍的組合框： 組合框： 3． 1 從（精確到小時） 3． 2 到（精確到小時） 按鈕： 3． 3 檢索 4． 用戶選擇 中內容之后， 按檢索按鈕轉到步驟 5； 5． 按二維表格的形式進行已有記錄顯示，記錄條數限制在 10 條以內，具有分頁功能。 選擇第一頁，進入轉第一頁處理，轉分支處理 6c。 7． 按返回按鈕，返回上一頁面并結束該用例。 6b 進行后翻頁處理，翻頁后記錄顯示 ,自動判斷當前頁面應顯示記錄條數，頁數減 1，如果是最后 1 頁，后翻頁和翻到最后一頁按鈕自動置灰，轉 5。轉 5。轉 5。Dxxxxx] 版本： 第 44 頁 共 46 頁 44 日 志 備 份 和 檢 索請 輸 入 備 份 日 志 的 名 稱 ：備 份返 回檢 索請 選 擇 檢 索 日 期 范 圍 ： 從到備 份 日 期 描 述2 0 0 3 0 3 0 1 1 2 0 1 . . .. . . .日 志 名 | |簡 單 描 述 ： 歷史數據導入導出 ： 上下文圖： 系統(tǒng)管理員 歷史數據導入導出 主路徑： 1． 進入 歷史數據導入導出 界面， 現實如下： 組合框： 1． 1 請選擇年份 1． 2 請選擇學期 文本框： 1． 3 請輸入學號 單選按鈕：（畢業(yè)情況） 1． 4 是 1． 5 否 按鈕： 1． 6 導出 2． 默認為空， 可以交叉選擇也 可單獨選擇， 沒被選擇或出入的一方默認為空； 按導 出 按鈕，出現一個對話框，用以選擇將以上 （ ） 選擇符合條件的信息保存在用戶指定的路徑； 3． 顯示選擇歷史數據： 3． 1 列表框中列出歷史數據； 3． 2 導入（按鈕）； 4． 按導入按鈕，將 列表框中 選擇的 數據 導入； 5． 按返回按鈕，返回上一頁面并結束該用例。Dxxxxx] 版本： 第 45 頁 共 46 頁 45 示例圖： 歷 史 數 據 導 入 導 出返 回導 入導 出請 選 擇 年 份 ：請 選 擇 學 期 ：請 輸 入 學 號 ：是 否畢 業(yè) 情 況 ：選擇歷史數據 . 非功能性需求 . 性能需求 響應時間、數據轉換和傳送時間、更改處理時間、解題時間等要求及時、快速響應，應滿足 日常 辦公室 辦公 的要求。 . 約束條件 由于復旦大學教務管理系統(tǒng)要求建立在復旦大學的統(tǒng)一的 URP 建設平臺上， 對于 教務系統(tǒng)所有的功能展現平臺必須集成于此平臺之下， 具體要求如下： 1) 系統(tǒng)運行平臺：應用服務器為 WebSphere ,數據庫服務器為 DB2 ,操作系統(tǒng)為 Solaris 9（考慮到系統(tǒng)性能問題，選課等個別模塊若經雙方協商同意，可以架構在其他操作系統(tǒng)上。 2) 用戶操作： 有用戶操 作通過 IE瀏覽器完成； 發(fā)布平臺上； 。 . 界面要求 針對復旦大學的特點， 復旦大學現 已經基于 URP 平臺建立了學工、人事，以及學校的Portal 等，必須以復旦大學的信息管理平臺 為紐帶集成應用，做到簡單化、實用 化、人性化，使 教務管理人員、院系主任、教學秘書、教師、學生 可以方便的使用系統(tǒng)，以達到普及 使用；以圖形直觀顯示處理結果，方便領導決策；統(tǒng)一管理，易于維護。Dxxxxx] 版本： 第 46 頁 共 46 頁 46 . 安全要求 A. 權限要明確， 學校領導 、 教務處領導具有掌握查看宏觀和保密數據 最高級 權限 。 . 靈活性要求 要求能適應不同的環(huán)境、各種打印機、各種機型、各種漢字系統(tǒng)。本系統(tǒng)必須采用清晰、簡明的模塊設計，以使工作環(huán)境發(fā)生變化后進行修改。 . 故障處理 要求 系統(tǒng)如出現軟、硬件上的故障，應提供故障恢復功能，對非法輸入，系統(tǒng)應給出提示。我們希望 通過 提交本總體功能文檔，讓教務 處及 信息辦部門領導對整體的功能有一個了解，進而提出高層管理者的需求。 7． 院系重新編碼的規(guī)則 （新編碼的規(guī)范位數） 。 16． 對于入學或離校時，學生要往返